寄周子充察院二首 其二

译文

虽然距离遥远，但您还记挂着我，感情亲近却被权势所疏远。忽然想念起一同研讨学问的席位，没想到如今差别竟如此之大，犹如龙与猪一般。我知道您云游四方身不由己，可在文学的交谊上您难道要舍弃我吗？我只是吟哦五言诗，还比不上一行书信（来的情谊深厚）。

注释

疎

同‘疏’，疏远，读音：shū

遽

突然，读音：jù

无那

无奈，无可奈何，读音：wú nà

赏析

这首诗在意境上透露出一种淡淡的惆怅与落寞。从写作手法来看，首联运用对比手法，‘迹远’与‘犹记’，‘情亲’和‘势使疏’形成鲜明对比，突出了人情在权势影响下的变化。颔联‘参研席’回忆往昔共同研讨学问的美好时光，‘遽龙猪’则通过形象的比喻展现出今昔巨大的差异，龙猪的对比十分强烈，增强了情感的冲击力。颈联‘云步知无那’写出友人的漂泊不定，‘文盟肯弃予’则表达了对友人可能舍弃自己的担忧，以问句的形式，更显委婉且情感深沉。尾联‘只哦五个字，不愈一行书’用一种自谦又略带哀怨的方式，感慨自己作诗还不如友人一行书信的情谊，在情感表达上含蓄而内敛。主题思想围绕着对友情的珍视以及对因权势等外界因素影响而可能改变的友情的担忧。

速览

《寄周子充察院二首 其二》是宋代诗人杨万里的作品，主题为友情诗、抒情、对比、惆怅。迹远公犹记，情亲势使疎。 忽思参研席，如许遽龙猪。 云步知无那，文盟肯弃予。 只哦五个字，不愈一行书。