送谈命周从龙

译文

周子像车胤那样借着萤火虫的光开始学习儒学，学习儒学后就不再去学习星象方面的书籍了。那如同五颗玉李般的命运（这里指星象命数之类）是无法逃脱的，今年你能收获（或者理解为算出）多少呢？

注释

囊萤

用袋子装萤火虫，借萤火虫的光来照明读书，是刻苦学习的典故，出自《晋书·车胤传》。

星书

有关星象方面的书籍。

玉李

传说中的仙果，这里可能是用来指代星象命数之类的东西。

锥

这里可能是一种收获或者算出结果之类的形象说法。

赏析

从文学手法上看，首句运用典故‘囊萤’，以车胤勤奋学儒的典故引出主人公周从龙，使人物形象一开始就带有一种勤奋向学的色彩。在情感表达方面，诗中略带一种调侃和诙谐的感觉，通过对周从龙从学儒到不学星书的转变的描述，以及对命运如同五丸玉李难以捉摸的感叹，有一种朋友之间轻松打趣的氛围。在意境营造上，‘五丸玉李’构建出一种神秘的星象意境，仿佛命运就隐藏在这星象之中。主题思想上，这首诗围绕着周从龙的学习和命运展开探讨，表现出对命运难以把握的一种思考，同时也体现出朋友间对彼此前途的一种关注与戏谑。

速览

《送谈命周从龙》是宋代诗人杨万里的作品，主题为用典、戏谑、星象、命运。周子囊萤初学儒，学儒不就学星书。 五丸玉李无逃处，折得今年锥也无。