学射山相传蜀后主刘禅习射于此因以得名有感二作 其一

译文

（刘禅）可怜没有雄才大略只是像小孩子嬉戏玩耍，却还能想起他在山头学习射箭的时候。忽然传来敌军从阴平如鱼贯般长驱直入的消息，可怜连一支箭都不能射出（来抵御敌军）。

注释

雄畧

非凡的谋略。‘畧’，同‘略’，读音lüè。

儿嬉

像小孩子一样嬉戏玩乐。

阴平

地名，是邓艾偷渡阴平灭亡蜀汉的关键地点。

鱼贯

像游鱼一样一个挨一个地接连着（形容进军有序）。

一镞

一支箭。‘镞’，读音zú，箭头，这里指代箭。

赏析

从文学手法上看，首句‘苦无雄畧但儿嬉’直接点明对刘禅的批判态度，采用直白叙述的手法，毫不留情地指出刘禅缺乏雄才大略，只知玩乐。‘尚想山头学射时’则是一种今昔的对比，将往昔在山头学射的场景与当下面临敌军入侵的窘况相对比，更显其荒诞。情感表达上，诗中蕴含着对刘禅的鄙夷之情，对蜀汉政权因这样无能的君主而覆灭深感惋惜。在意境营造方面，通过对刘禅学射这一行为的描述，构建出一种看似轻松实则充满讽刺的氛围。主题思想围绕对刘禅无能导致蜀汉灭亡的批判展开，借古讽今，提醒当时的统治者要以史为鉴，具备雄才大略。

速览

《学射山相传蜀后主刘禅习射于此因以得名有感二作 其一》是宋代诗人何耕的作品，主题为讽喻、批判、怀古、叙事。苦无雄畧但儿嬉，尚想山头学射时。 忽报阴平鱼贯入，可怜一镞不能施。