赋李季允校书悦斋

译文

在经历了尘世的繁华争斗之后胜利而归，在弦歌诵读的声音里欣然一笑。当对义理领悟足够时内心充满意趣，在与朋友深入交往之处恩泽无尽。在沂河雩水的绿水春风之中，在江汉之地清朗秋日的皓日之前。一千五百年传承下来的时时修习的乐趣，祝愿您不知疲倦一直到白头。

注释

莞然

微笑的样子。莞，wǎn。

理义

道理和义理。

沂雩

沂河和雩水，这里代指美好的地方。沂，yí；雩，yú。

暠日

明亮的太阳。暠，hào。

华颠

白头，指年老。

赏析

从文学手法上看，首联运用对比，将‘纷华战罢’的世俗纷扰与‘弦诵声中’的读书之境对比，突出后者的宁静美好。颔联直抒胸臆，阐述理义与友朋的重要性，表明内心在这二者中的满足与收获。颈联通过描绘‘沂雩绿水春风里，江汉清秋暠日前’的美景，营造出清新、悠远的意境，一春一秋，一南一北，时空的交错拓展了诗歌的境界，同时以景衬情，表达对这种美好精神境界的向往。尾联以‘千五百年时习趣’点明这种精神追求的传承性，‘祝君无倦到华颠’表达对友人的美好祝愿，升华了主题。情感表达上，既有对友人的祝福，也有对理义、友朋关系以及传统文化传承的积极态度。主题思想围绕着对读书、理义、友情的重视以及对友人的祝愿展开。

速览

《赋李季允校书悦斋》是宋代诗人项安世的作品，主题为赠友诗、说理、抒情、意境优美。纷华战罢凯歌旋，弦诵声中一莞然。 理义足时心有味，友朋深处泽无边。 沂雩绿水春风里，江汉清秋暠日前。 千五百年时习趣，…