欧阳拾遗读书堂 其二

译文

这次出行看到了得失，反思自己内心充满了惶恐惭愧。晚年时光还可以自我鞭策，不要使每一寸光阴被舍弃。

注释

兹

此，这。zī

览

看，观察。

抚己

省察自己；自问。

兢愧

惶恐惭愧。jīng kuì

暮景

傍晚的景色，这里也可指晚年的时光。

鞭

用鞭子抽打，这里为鞭策之意。

毋

不要。wú

寸阴

指极短的时间。

赏析

从文学手法上看，此诗直抒胸臆，简洁明快地表达出诗人内心的情感。首句‘兹行览得失’，以叙事起笔，开启了诗人对所见所感的思索。‘抚己动兢愧’则直接表达出诗人自我审视后的愧疚之感，情感真挚而浓烈。在意境营造方面，诗人通过对暮景的提及，营造出一种时不我待的紧迫感，虽然没有过多景色描写，但‘暮景’一词已足以烘托出一种时光匆匆的氛围。在情感表达上，诗人将自我反思后的惭愧以及对光阴的珍视之情充分展现出来。主题思想围绕着自我反省与珍惜光阴展开，诗人从出行的见闻感悟到自身的不足，进而提醒自己珍惜暮年时光，体现出积极向上的人生态度。

速览

《欧阳拾遗读书堂 其二》是宋代诗人项安世的作品，主题为直抒胸臆、自我反省、珍惜光阴、暮年感怀。兹行览得失，抚己动兢愧。 暮景尚可鞭，毋使寸阴弃。