寄严文炳 其五

译文

严文炳你就像年老的老虎，文采焕发而占据着贤能者的地位。可惜你学富五车，却仅仅博取了九品的官职。在旅途中盼望着到达目的地而欢喜，江水宽阔，山峰簇拥。追念缅怀造物主的心意，想到你又怎能心安。

注释

於菟

老虎。拼音：wū tú

彪炳

文采焕发的样子

贤关

进入仕途的门径，这里代指贤能者的地位

五车学

形容学问渊博，出自‘学富五车’的典故

九品官

古代官职的一种等级，九品为较低的等级

丛攒

聚集，簇拥

讵

岂，怎。拼音：jù

赏析

在文学手法上，首联运用比喻，将严文炳比作‘老於菟（老虎）’，生动形象地展现出他的不凡气度。颔联‘可怜’‘仅博’形成鲜明对比，深刻地表达出对严文炳学富五车却官职低微的惋惜之情。从意境营造来看，颈联描绘出一幅江阔山攒的画面，给人一种开阔又有些压抑的感觉，客程中的盼望之情与前文中对友人境遇的不平相呼应。在情感表达方面，诗中既有对友人怀才不遇的同情与惋惜，又有对友人旅途的关心与牵挂。主题思想上，主要围绕对友人的才华、境遇以及旅途情况的描述与感慨。

速览

《寄严文炳 其五》是宋代诗人陈造的作品，主题为怀友人、叹境遇、仕途艰、同情怜。严子老於菟，彪炳踞贤关。 可怜五车学，仅博九品官。 客程望至喜，江阔山丛攒。 缅怀造物心，念子讵能安。