端明殿学士汪公挽词 其二

译文

早年的时候名声就很大，到老来才开始遇到施展才华的时机。他的兄长很优秀如同屏障般遮护着他（屏隔坐有对其兄优秀的暗示意），他的儿子也如桂花般满是才华。人们都期望他还能被朝廷重用，上天为什么不怜悯而留下他呢？他的品德高尚如同桃李不言下自成蹊所喻示的那般伟大，人们为他落泪，不需要立碑纪念他的德行就已被人们铭记。

注释

蚤

通‘早’，zǎo，指早年、年轻的时候。

婆娑

这里指年老的状态。

憗

yìn，愿、宁的意思，‘不憗遗’表示上天不愿留下（某人）。

成蹊

出自‘桃李不言，下自成蹊’，原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来赏花摘果，以至于树下走出了一条小路。这里比喻汪公品德高尚，不需要自我宣扬就能吸引众人。

赏析

从文学手法上看，首联采用了对比手法，‘蚤岁声名大’表明早年就有名声，‘婆娑始遇时’则说老来才遇到时机，二者形成鲜明对比，凸显出汪公人生历程的起伏。颔联运用了借代手法，‘难兄’指代他优秀的兄长，‘令子桂芳枝’以桂花的芬芳美好来代指儿子的才华出众。在情感表达方面，诗中充满了惋惜之情，颈联‘人望还为用，天胡不憗遗’直接表达出人们希望他能继续被任用，但上天却不怜悯而让他去世的遗憾。在意境营造上，全诗格调较为肃穆、凝重，符合挽词的氛围。主题思想围绕对汪公的悼念与赞扬展开，既对他个人的才华、品德表示赞扬，也对他的早逝表示惋惜。

速览

《端明殿学士汪公挽词 其二》是宋代诗人楼钥的作品，主题为悼念、惋惜、借代、对比。蚤岁声名大，婆娑始遇时。 难兄屏隔坐，令子桂芳枝。 人望还为用，天胡不憗遗。 成蹊堪喻大，堕泪不须碑。