姜钟离挽词 其一
门户期兴起,交朋务琢磨。
反身求大学,决意取儒科。
赞府声尤著,邻封惠亦多。
伤心濠上路,无复听弦歌。
反身求大学,决意取儒科。
赞府声尤著,邻封惠亦多。
伤心濠上路,无复听弦歌。
译文
家族期望能够兴旺起来,朋友之间务必相互切磋琢磨。反省自身以追求大学之道,毅然决然地想要考取儒学的科目。在郡府辅佐时名声尤其显著,对邻境的恩泽也非常多。令人伤心的是濠水之畔的道路上,再也听不到他讲学的弦歌之声了。
注释
- 兴起
- 兴旺、昌盛。
- 琢磨
- 雕琢、打磨,这里指朋友之间相互研讨砥砺。
- 反身
- 反省自身。
- 大学
- 儒家经典《大学》中所阐述的修身齐家治国平天下的学问之道。
- 儒科
- 儒学的科目,也指科举考试中以儒学为内容的科目。
- 赞府
- 古代对郡丞等佐贰官的尊称。
- 邻封
- 本为相邻的封地,这里指邻境。
- 濠上
- 濠水之滨,常为讲学的地方,这里指代姜钟离讲学之处。
- 弦歌
- 依琴瑟而咏歌,古时讲学常伴有弦歌,这里指姜钟离讲学的声音。
赏析
从文学手法上看,首联‘门户期兴起,交朋务琢磨’运用对偶的手法,简洁而有力地阐述了家族期望和朋友交往之道,整齐的句式增强了节奏感。颔联‘反身求大学,决意取儒科’直接点明人物对学问的追求以及仕途的志向,这种直白的表达展现出一种坚定的态度。颈联‘赞府声尤著,邻封惠亦多’通过描写他在任职之地的名声和对邻地的惠泽,从侧面烘托出他的才能与品德。尾联‘伤心濠上路,无复听弦歌’则营造出一种凄凉、哀伤的意境,以‘濠上路’和‘弦歌’这些具有特定文化内涵的意象,表达出对姜钟离去世的悲痛之情。情感上,整首诗表达了对姜钟离的敬重、缅怀以及他去世后的悲痛之感。主题思想围绕着对姜钟离一生品德、才能、贡献的赞美以及对他逝去的哀伤展开。
速览
《姜钟离挽词 其一》是宋代诗人楼钥的作品,主题为缅怀、赞美德才、哀伤、写人。门户期兴起,交朋务琢磨。 反身求大学,决意取儒科。 赞府声尤著,邻封惠亦多。 伤心濠上路,无复听弦歌。
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