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春秋战国门 师旷

唐 · 周昙
老能劝学照余生,似夜随灯到处明。
往行前言如不见,暗中无烛若为行。

译文

年老之人还能够劝勉人们学习以照亮余生,就像夜晚有灯相随而到处明亮。如果对往昔的行为和前人的言论视而不见,那么在黑暗中没有烛光又该如何前行呢。

注释

劝学
鼓励人努力学习,‘劝’,劝勉、鼓励的意思。
余生
指剩余的人生岁月。
往行
以往的行为事迹,出自《易·大畜》‘君子以多识前言往行,以畜其德。’
前言
以前的言论,前人说过的话。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了比喻的手法,将师旷劝学比作灯照亮余生,形象地表现出劝学对人生的积极意义。在情感表达方面,诗人对师旷劝学持肯定和推崇的态度,强调了学习前人经验、遵循往行前言的重要性。在意境营造上,通过‘夜’与‘灯’、‘暗中’与‘烛’的对比,构建出黑暗与光明的鲜明对比意境,突出了知识、经验如同光亮般的重要性。主题思想上,旨在告诫人们要重视学习、重视前人的经验和教诲,以在人生道路上顺利前行。

速览

《春秋战国门 师旷》是唐代诗人周昙的作品,主题为劝学、哲理、肯定、对比。老能劝学照余生,似夜随灯到处明。 往行前言如不见,暗中无烛若为行。

标签:劝学哲理肯定对比借喻警世
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