赠游子信 其二

译文

什么是文章的功用呢？它就蕴藏在这些大道之中。《尚书》中的典谟篇章雄浑深厚，晁错、董仲舒的策论气势盛大。唐宋建立了良好的治国方略，韩愈、欧阳修遵循大道。（《论语》中记载孔子教训儿子孔鲤学诗学礼）在学诗学礼之后，回家再商议如何运用（这些知识）。

注释

孰

谁，哪个，此处可理解为‘什么’

兹

此，这

典谟

《尚书》中《尧典》《舜典》和《大禹谟》《皋陶谟》等篇的并称，泛指古代经典。

浑浑

浑厚的样子

晁董

晁错和董仲舒，西汉著名的政治家、文学家。晁错（cháo cuò），董仲舒（dǒng zhòng shū）

洋洋

盛大的样子

长策

上策，良策

韩欧

韩愈和欧阳修，唐代和宋代著名的文学家。韩愈（hán yù），欧阳修（ōu yáng xiū）

蹈

遵循

大方

大道，指根本的法则、方法

过庭

出自《论语·季氏》‘鲤趋而过庭’，指父亲的教诲。

赏析

从文学手法上看，此诗运用了用典的手法，如‘典谟’指代《尚书》中的篇章，‘晁董’‘韩欧’分别列举了不同朝代的文学家晁错、董仲舒、韩愈、欧阳修，通过引用这些经典篇章和著名文人来增强说服力。在情感表达上，诗中透露出对古代经典文化的敬重与推崇，以及对文化传承的重视。在意境营造方面，提及古代的经典篇章时，仿佛营造出一种充满浓厚文化底蕴的氛围，让读者感受到古代文化的深邃与宏大。主题思想围绕着文章的功用以及文化传承展开，强调古代文化的价值以及后人应如何传承运用。

速览

《赠游子信 其二》是宋代诗人曾丰的作品，主题为用典、文化传承、敬重经典、议论。孰是文之用，兹其道所藏。 典谟书浑浑，晁董策洋洋。 唐宋建长策，韩欧蹈大方。 过庭诗礼次，归更议其将。