童子求颂
山童山童,叉手当胸。
高低普应,常在其中。
高低普应,常在其中。
译文
小童子啊小童子,双手交叉放在胸前。不管是高是低都能普遍感应到,他总是处在这当中。
注释
- 叉手
- 两手交叉;拱手,表示恭敬。
- 普应
- 普遍感应。
赏析
从文学手法来看,这首诗运用了白描的手法,简单几笔勾勒出童子叉手当胸的形象,生动而直接。通过‘山童山童’的重复,强调了童子这一形象的主体地位,增强了一种质朴纯真的感觉。在情感表达上,诗中流露出一种对童子纯净、灵动状态的欣赏与喜爱之情。在意境营造方面,描绘出一个纯真无邪的童子形象,让人联想到一种宁静、质朴的氛围。主题思想上,以童子为载体,可能暗示着一种纯真、自然的境界是常在心中、可以随时感应到的哲学思考。
速览
《童子求颂》是宋代诗人释师观的作品,主题为写人、质朴、纯真、白描。山童山童,叉手当胸。 高低普应,常在其中。
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