饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其三

译文

在考亭先生朱熹健在的时候，跟从他游学的哪一个不是贤能之人呢。到了岁末寒冷之时，众多树木凋零，只有松柏开始显得格外挺拔。

注释

考亭

指朱熹。南宋理学家朱熹曾侨寓建阳（今属福建）之考亭，在此讲学，后以‘考亭’称朱熹。

无恙

没有忧患，平安无事。

从游

随从求学。

杰然

形容高大的样子，这里指松柏挺拔的样子。

万木

众多的树木。

赏析

这首诗运用了用典和对比的写作手法。诗中提到‘考亭’，这是用朱熹的典故，考亭先生朱熹在南宋理学界地位极高，他的学说影响深远，以他的存在暗示当时浓厚的学术氛围，众多贤才追随他。而‘岁寒万木雕，松柏始杰然’则运用了对比手法，将万木凋零与松柏的挺拔进行对比，松柏象征着那些真正的贤才，在艰难的环境中依然坚守贤德，卓然不凡。从情感表达上来看，表达了对往昔贤才辈出时代的怀念与向往之情。在意境上，营造出一种冷峻、肃杀的岁寒景象，同时又通过松柏的杰然突出一种坚韧不拔的精神意境。主题思想围绕着对贤才的敬重以及对贤才应具备在恶劣环境中坚守贤业品质的推崇。

速览

《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其三》是宋代诗人裘万顷的作品，主题为用典、对比、怀贤、冷峻。考亭无恙时，从游孰非贤。 岁寒万木雕，松柏始杰然。