次韵教授喜雪 其一
腊前郊后丰年瑞,和气祥风帝所祈。
吹作六花殊未已,酿成三白更何思。
列城黎庶穷无告,幽谷畸人饱可期。
眼底玉谿真乐土,坐销愁叹合吟诗。
吹作六花殊未已,酿成三白更何思。
列城黎庶穷无告,幽谷畸人饱可期。
眼底玉谿真乐土,坐销愁叹合吟诗。
译文
腊月之前和郊外田野之后的雪是丰年的祥瑞,祥和的风是帝王所祈求的。雪吹成六瓣雪花还没有停止,酿造成三场大雪就更没有别的想法了。各城的百姓穷困无处诉说,隐居在山谷的隐士能够饱腹是可以期待的。眼前的玉溪真是安乐的地方,坐在这里消除忧愁叹息应该吟诗。
注释
- 腊
- 农历十二月,là
- 六花
- 雪花。雪花结晶六瓣,故名,这里是借代雪。
- 三白
- 三场大雪。因大雪后大地一片雪白,为来年庄稼丰收的吉兆,故有此称,这里借指雪。
- 黎庶
- 百姓
- 幽谷
- 幽深的山谷
- 畸人
- 指有独特志行、不同流俗的人
- 玉谿
- 地名
赏析
从文学手法上看,首联直述雪是丰年的祥瑞,祥和之风是被祈求的,采用直接叙述的手法点明主旨。颔联‘吹作六花殊未已,酿成三白更何思’,‘六花’‘三白’都是对雪的代称,运用了借代的手法,形象地描绘出雪的形态与降雪之多。在情感表达方面,颈联中诗人的情感开始有了层次变化,在描写了雪之祥瑞后,笔锋一转,想到列城的黎庶穷苦无处倾诉,表现出对百姓的同情;同时又提及幽谷的畸人,暗示不同境遇的人群对雪的不同感受,体现出诗人对社会不同阶层的关照。在意境营造上,既有丰年祥瑞的祥和意境,又有穷苦百姓的忧愁之境,二者形成鲜明对比。主题思想上,通过对雪的描写,表达出对百姓生活的关心以及对玉溪这个地方的特殊情感,既有对现实的关注,也有自身情绪的抒发。
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《次韵教授喜雪 其一》是宋代诗人韩淲的作品,主题为写景、同情、祥瑞、社会阶层。腊前郊后丰年瑞,和气祥风帝所祈。 吹作六花殊未已,酿成三白更何思。 列城黎庶穷无告,幽谷畸人饱可期。 眼底玉谿真乐土,…
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