杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一

译文

像不知该停靠在哪里的船儿，只能随风漂浮。承蒙您正大的启蒙，好像要引领我成为仙人。伟大啊周公孔子的思想，不同于那庄子（祇漆园代指庄子）。像在月下讲学研讨磨砺学问，并非只是耕耘他人的田地（意为不是做无意义之事）。

注释

僊

同‘仙’，xiān，神仙

祇

qí，地神，这里代指庄子（庄子曾为漆园吏）

耘

yún，除草，耕种

赏析

从文学手法上看，首句‘得不知所止，泛然乘风船’运用比喻的手法，将自己迷茫的状态比作随风飘荡的船，形象生动地写出自己的无所适从。‘正大辱启蒙，似欲驾我僊’中，‘驾我僊’这种表达奇特，带有一种超凡脱俗的感觉，增强了诗句的奇幻色彩。在情感表达方面，诗人对杨户曹的启蒙表达感激之情，同时透露出对周孔思想的尊崇。在意境营造上，既有随风船的迷茫之境，又有被启蒙后的那种仿佛升仙般的清朗之境。主题思想上，通过对杨户曹启蒙自己的感激，以及对周孔思想的推崇，表达了诗人对正道学问的向往与追求。

速览

《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》是宋代诗人刘学箕的作品，主题为感恩、迷茫、尊崇、哲理。得不知所止，泛然乘风船。 正大辱启蒙，似欲驾我僊。 大哉周孔心，异彼祇漆园。 讲月琢以磨，岂在耘人田。