怀何月湖
星星鬓发卧林丘,诏使东川作郡侯。
髯叟望公来海峤,瘿兵迎守去夔州。
珍图想挂茅斋壁,巧石应随竹钉舟。
教得巴童歌舞好,侍郎千万却归休。
髯叟望公来海峤,瘿兵迎守去夔州。
珍图想挂茅斋壁,巧石应随竹钉舟。
教得巴童歌舞好,侍郎千万却归休。
译文
两鬓已星星点点斑白卧于山林丘壑之间,奉诏出使东川担任郡守。长须老者盼望着您从海边来到,带着甲状腺肿大(大脖子病)的士兵迎送郡守离开夔州。珍贵的图卷想必挂在茅屋书斋的墙壁上,奇巧的石头应该随着竹钉固定的小船同行。教会巴地的孩童歌舞美妙,侍郎您千万要回来告老归休啊。
注释
- 星星
- 形容鬓发花白的样子。
- 林丘
- 山林丘壑,指隐居的地方。
- 诏使
- 奉诏出使。
- 郡侯
- 郡守。
- 髯叟
- 长须的老者。髯,rán,两腮的胡子。
- 海峤
- 海边山岭,常指边远之地。峤,jiào。
- 瘿兵
- 患大脖子病(甲状腺肿大)的士兵。瘿,yǐng。
- 夔州
- 古地名。
- 茅斋
- 茅屋书斋。
- 竹钉舟
- 用竹钉固定的小船。
- 巴童
- 巴地的儿童。巴,古地名,在今重庆一带。
- 侍郎
- 官职名。
赏析
从文学手法来看,这首诗首联直接点明人物的状态与使命,通过'星星鬓发'描绘出人物的形象特征,即两鬓斑白,暗示其饱经世事。颔联运用对仗手法,'髯叟望公'与'瘿兵迎守'相对,生动地写出不同人群对主人公的不同态度,一边是老者期盼,一边是士兵迎送,画面感很强。颈联通过想象来描写,'珍图想挂'、'巧石应随',从侧面烘托出何月湖的高雅志趣。尾联以'教得巴童歌舞好'点明何月湖在当地的文化影响,'侍郎千万却归休'则表达出对他的一种关怀与期待,希望他能回来安享晚年,情感真挚。在意境上,诗中既有山林丘壑的宁静画面,又有迎送往来的动态场景,两者交织营造出一种既恬淡又不失烟火气的意境。主题思想围绕着对何月湖的描述、期待与关怀展开,体现出对他的敬重与思念之情。
速览
《怀何月湖》是宋代诗人周文璞的作品,主题为怀人诗、叙事、对仗、抒情。星星鬓发卧林丘,诏使东川作郡侯。 髯叟望公来海峤,瘿兵迎守去夔州。 珍图想挂茅斋壁,巧石应随竹钉舟。 教得巴童歌舞好,…
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