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次孙司勋种松

明 · 邵宝
观树如观民,岂不试故艺。
勋曹庭中松,植难果谁厉。
公为百年谋,乃徇一朝计。
知乎向来非,勤搔动浮柢。
揠苗信轲书,免归僮仆戾。
元气天地间,万木未尝敝。
吾心有妙机,到此深造诣。
况当春雨时,点点荷嘉惠。
一培一灌之,缓急在调剂。
新梢隐孤高,短叶露修丽。
虽无虬龙姿,白日弄阴翳。
主人退自公,往往成小憩。
奇哉拔地材,卓尔倚天势。
作诗告方来,植也自兹岁。
桃李正芳华,何心较坚脆。
请公看岁寒,雪馀晚峰霁。

译文

看待树木就如同看待百姓,怎么能不尝试旧有的种植技艺呢?司勋大人庭院中的松树,种植困难最终又是谁使之砥砺成长的呢?您为长远的未来谋划,却遵循一时的打算。知道向来的错误,频繁扰动反而触动了根基。拔苗助长确实是孟子书中所批判的,避免僮仆产生过错而使其归家。天地之间充满元气,万木未曾衰败。我的心中有奇妙的想法,到这里有深刻的造诣。何况正当春雨之时,点点雨水承载着上天的美意。一培育一灌溉,缓急在于调节。新的枝梢隐藏着孤高的气质,短叶露出美好秀丽的姿态。虽然没有虬龙般的姿态,但在白日下摆弄着树阴。主人从公事中退下,常常在这里短暂休息。奇妙啊,这拔地而起的良材,卓然有着倚天的气势。作诗告知后来之人,种植就从这一年开始。桃李正在芳华正茂之时,何必用心比较谁坚实谁脆弱。请您看岁寒之时,雪后傍晚山峰一片晴好。

注释

勋曹(xūn cáo)
这里指孙司勋的官署之类的地方。勋,是对孙司勋官职的简称;曹,古代分科办事的官署或部门
厉(lì)
砥砺,这里指使松树成长
徇(xùn)
依从,遵循
柢(dǐ)
树根
揠(yà)苗
拔苗助长的典故,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成
免归(miǎn guī)
使……免归,让僮仆回家,避免僮仆犯错
僮仆(tóng pú)
未成年的仆人
戾(lì)
罪过,过错
造诣(zào yì)
学业、技艺所达到的水平,这里指对种树的见解程度
荷(hè)
承载,担负
嘉惠(jiā huì)
对他人所给予的恩惠的敬称,这里指春雨的恩泽
虬龙(qiú lóng)
传说中的一种龙,这里形容松树姿态如龙般矫健

赏析

这首诗在文学手法上运用了比兴手法,以种松之事喻指对百姓的治理。诗中‘观树如观民’直接将树与民联系起来,开启了全诗以种树喻治民的基调。在情感表达上,既有对孙司勋种松过程中不当做法的委婉批评,如‘公为百年谋,乃徇一朝计。知乎向来非,勤搔动浮柢’,同时也表达了自己对种树正确方法的见解,蕴含着一种积极劝诫的情感。在意境营造方面,通过描写松的生长状态,如‘新梢隐孤高,短叶露修丽。虽无虬龙姿,白日弄阴翳’,营造出一种孤高又不失秀美的意境。主题思想上,借种松之事传达出做事应遵循规律,要有长远眼光,不能急功近利的思想。整首诗语言质朴,表意清晰,层层递进地阐述自己的观点。

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《次孙司勋种松》是明代诗人邵宝的作品,主题为讽喻、比兴、劝诫、咏物。观树如观民,岂不试故艺。 勋曹庭中松,植难果谁厉。 公为百年谋,乃徇一朝计。 知乎向来非,勤搔动浮柢。 揠苗信轲书,免…

标签:讽喻比兴劝诫咏物哲理种松治民
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