赠增城学李东川迁大姚掌教

译文

因为桂阳而忆起何明府，临武的贤明之师迁任到大姚。舜帝之日高高悬起照耀万里，沙溪又兴起云南的歌谣。

注释

掌教

主管教授。在古代学府中担任教学管理等重要职责的人。

桂阳

地名，为古郡名，在今湖南境内。

临武

地名，也是位于湖南的一个地方。

舜日

原指舜帝在位时的太平盛世，这里用来比喻贤明的治理或者美好的时代。

赏析

从文学手法上看，首句以‘桂阳’起兴，引出与之相关的人事回忆，然后点明‘临武明师迁大姚’这一主要事件，简单直接。‘舜日高悬万里照’运用了比喻的手法，将贤明的治理或者美好的时代比作高悬的舜日，光芒普照万里，表达了一种对李东川迁任新地的美好祝愿与期许，希望他能如舜日般给大姚带来光明和积极的影响。在情感表达上，字里行间蕴含着对李东川的敬重和对他未来工作的积极展望。在意境营造方面，通过‘舜日’的意象构建了一种宏大、光明、充满希望的意境。主题思想上主要是围绕李东川的迁任，表达对他的情感以及对他新任职地方的美好期待。

速览

《赠增城学李东川迁大姚掌教》是明代诗人湛若水的作品，主题为赠别、祝愿、敬仰、宏大意境。桂阳因忆何明府，临武明师迁大姚。 舜日高悬万里照，沙溪复起云南谣。