寄陈安平掌教 其二
君子有所思，所思在远道。
朝吸天日精，暮挹芝兰草。
岁月积已多，龙蟠在洲岛。
时运多变更，鹏起凌苍昊。
我欲观其人，朝夕在怀抱。
江汉广且深，一步不可造。
山岳阻且修，一蹴不可到。
起来为君歌，殷勤为君祷。
上寿三千岁，下寿一百考。
朝吸天日精，暮挹芝兰草。
岁月积已多，龙蟠在洲岛。
时运多变更，鹏起凌苍昊。
我欲观其人，朝夕在怀抱。
江汉广且深，一步不可造。
山岳阻且修，一蹴不可到。
起来为君歌，殷勤为君祷。
上寿三千岁，下寿一百考。
译文
君子心中有所思念，所思念的在远方。早晨吸纳天上太阳的精华，傍晚摘取芝兰香草。岁月已经积累了很多，犹如蛟龙盘曲在洲岛。时运多次发生变化，大鹏奋起直上云霄。我想要见到那个人，早晚都在心中牵挂。长江汉水宽广而且幽深，一步也无法到达。山岳险阻而且漫长，一蹴而就不可抵达。起身为君唱歌，殷切地为君祈祷。最长寿三千岁，最短寿也百岁。
注释
- 挹（yì）
- 舀，把液体盛出来，这里引申为摘取。
- 龙蟠（pán）
- 像龙一样盘曲，常表示隐藏、蛰伏的状态。
- 苍昊（hào）
- 苍天。
- 造（zào）
- 到达。
- 一蹴（cù）
- 踏一步，形容轻易。
- 考（kǎo）
- 老，年纪大。'一百考'即百岁。
赏析
这首诗在意境上营造出一种对远方君子的向往与崇敬之情，远方的君子似有超凡脱俗之感，朝吸日精、暮挹芝草，如同神仙般的存在，又似蛟龙蛰伏等待时机，如大鹏展翅待时而飞，这样的描写让君子的形象神秘而令人敬仰。在写作手法上，运用了比兴手法，如以‘龙蟠在洲岛’‘鹏起凌苍昊’来比兴君子，暗示君子虽暂处蛰伏但终将奋起。情感表达丰富，既有对君子的思念，又有对不能相见的无奈，还有对君子美好的祝愿。主题思想围绕着对远方君子的崇敬、思念与祝愿展开，诗人心中怀着对君子的强烈情感，通过多种意象的构建表达出来。
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《寄陈安平掌教 其二》是明代诗人周用的作品，主题为思念远人、比兴手法、敬仰之情、祝寿。君子有所思，所思在远道。 朝吸天日精，暮挹芝兰草。 岁月积已多，龙蟠在洲岛。 时运多变更，鹏起凌苍昊。 我欲观其人，朝…
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