校士
角艺裒群彦,才饶意自安。
气横霜锷劲,词濆雪涛寒。
步庑低黄鹄,丛芳混猗兰。
小斋灯火夜,风竹奏琅玕。
气横霜锷劲,词濆雪涛寒。
步庑低黄鹄,丛芳混猗兰。
小斋灯火夜,风竹奏琅玕。
译文
在选拔人才的校士中,汇聚众多贤才比试才艺,富有才华者内心自然安然。其意气如同霜刃般刚劲纵横,言辞像雪涛般汹涌寒冷。他们在廊庑间踱步,身姿低俯如同黄鹄,在众多花卉中,猗兰与众芳相混。小斋之中,灯火照亮夜晚,风吹竹林奏响美妙的声音。
注释
- 裒(póu)
- 聚集。
- 彦(yàn)
- 贤士,才德出众的人。
- 锷(è)
- 刀剑的刃。
- 濆(fén)
- 涌起。
- 猗(yī)兰
- 即兰草,此处可能象征高洁的品德或出众的才华。
赏析
从文学手法上看,首联直接点明校士的情境,众多贤才汇聚角艺。颔联运用比喻的手法,以‘霜锷劲’形容意气,‘雪涛寒’形容言辞,生动地展现出应试者的不凡气度和才华横溢,使无形的意气和言辞变得具象可感。颈联通过描写人物的行动姿态以及所处的环境,营造出一种静谧而又充满竞争氛围的意境。尾联则转换场景到小斋之中,以‘风竹奏琅玕’这一美妙的听觉形象结尾,给人以宁静悠远之感。在情感表达上,整体体现出对参与校士者的欣赏,对这种充满才华展示场景的赞许。主题思想上,反映出校士这一选拔人才活动中的人物风貌以及背后的文化氛围。
速览
《校士》是明代诗人钟芳的作品,主题为写人、校士、才思、宁静。角艺裒群彦,才饶意自安。 气横霜锷劲,词濆雪涛寒。 步庑低黄鹄,丛芳混猗兰。 小斋灯火夜,风竹奏琅玕。
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