和刘竹坡自挽诗 其二
鹄举从教燕雀嗤,行藏随分不须疑。
陶园早谢功名会,融帐曾亲授受私。
瘴海波涛伤往事,首丘风雨动离悲。
嗟予久阁风骚笔,刚为先生一赋诗。
陶园早谢功名会,融帐曾亲授受私。
瘴海波涛伤往事,首丘风雨动离悲。
嗟予久阁风骚笔,刚为先生一赋诗。
译文
像鸿鹄高举远飞任凭燕雀嗤笑,出仕和退隐随缘不必犹疑。早就告别了追求功名的场合如同陶潜园田生活,曾经在讲席接受师恩教诲。那瘴海的波涛令人感伤往昔之事,死后归葬故乡的风雨牵动着离别的悲愁。可叹我长久搁置了写诗的笔,只为先生才刚刚写了一首诗。
注释
- 鹄举(hú jǔ)
- 像鹄一样高飞,比喻志向远大。鹄,天鹅。
- 行藏(xíng cáng)
- 指出仕和退隐。
- 陶园
- 指代陶渊明的田园生活,这里表示远离功名官场。
- 融帐
- 马融施帐授徒,后指授课讲学之处,这里表示接受师恩教诲。
- 首丘(shǒu qiū)
- 相传狐狸将死时,头必朝向出生的山丘。后比喻不忘本或思念故乡。
赏析
从文学手法上看,首联运用了对比手法,将鹄举与燕雀嗤对比,表现出诗人或刘竹坡超迈于流俗的志向,燕雀的嗤笑更衬托出其高远的追求。颔联使用典故,‘陶园’化用陶渊明的田园隐逸之事,‘融帐’则是用马融设帐授徒之典,既点明刘竹坡远离功名、曾受师恩的经历,也增添了诗歌的文化底蕴。颈联中‘瘴海波涛’‘首丘风雨’描绘出两幅画面,通过景物描写烘托出对往事的伤怀以及离别的悲痛之情,情景交融,意境较为深沉悲怆。在情感表达上,诗中既有对刘竹坡高逸品行的敬重,又有对他经历的同情与伤悼,同时还蕴含着自身久未作诗而此刻为先生赋诗的感慨。主题思想上,围绕着对刘竹坡的缅怀与评价展开,通过对他一生行藏、经历的叙述,表达出敬重与伤悼之情。
速览
《和刘竹坡自挽诗 其二》是明代诗人钟芳的作品,主题为伤悼、用典、抒情、归隐。鹄举从教燕雀嗤,行藏随分不须疑。 陶园早谢功名会,融帐曾亲授受私。 瘴海波涛伤往事,首丘风雨动离悲。 嗟予久阁风骚笔,…
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