勋侄莹儿堪台两孙偕试棘闱诗以勉之
汝辈谁为万选钱，家声世泽正连绵。
亦知堂搆能无坠，敢谓儿孙不乏贤。
漏促喜闻金钥动，雨深应涴彩毫鲜。
试风莫道儿驹健，万里追风更着鞭。
亦知堂搆能无坠，敢谓儿孙不乏贤。
漏促喜闻金钥动，雨深应涴彩毫鲜。
试风莫道儿驹健，万里追风更着鞭。
译文
你们这些孩子谁能像张鷟那样才华出众呢？家族的声望和世代的恩泽正在延续不断。也知道家族的基业能够不衰落，怎敢说儿孙中没有贤能之人。听到开考的锁钥声而欣喜考试时间紧迫，雨下得很大应该会沾湿那鲜美的彩笔（喻指考生的才华）。试场之上不要说自己的孩子像骏马一样矫健，想要在万里路途上追逐疾风还需要再加鞭策。
注释
- 棘闱（jí wéi）
- 科举时代对考场、试院的称谓。古代试院围墙插棘，以防闲人进入，所以称棘闱。
- 万选钱
- 典出《新唐书·张荐传》，张鷟的文辞犹如青铜钱，万选万中，后用以比喻才华出众。
- 堂搆（táng gòu）
- 亦作‘堂构’，比喻继承祖先的遗业。
- 涴（wò）
- 沾污，这里指雨水沾湿。
- 儿驹（ér jū）
- 小马，这里喻指晚辈。
赏析
这首诗在意境上营造出一种家族传承与科举考试的庄重氛围。诗的开篇以‘万选钱’的典故发问，引发对晚辈才华的期许，显示出家族的文化底蕴与对子孙才学的重视，将家族声望世泽连绵的期望融入其中，构建起家族延续的整体意境。
从写作手法来看，运用典故是一大特色，如‘万选钱’的典故，增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感。同时采用了先抑后扬的手法，先说不敢确定儿孙皆贤，然后又鼓励他们在科举考试中奋勇前行。
在情感表达方面，整首诗充满了对晚辈的激励之情。诗人既有对家族传承的自豪，又有对儿孙参加科举考试的期待与鼓励，希望他们不要满足于现有的能力，要不断努力进取，情感真挚而积极向上。
主题思想围绕着家族的传承与对晚辈科举考试的鼓励展开，期望儿孙能在科举之路上取得成就，以延续家族的荣耀。
速览
《勋侄莹儿堪台两孙偕试棘闱诗以勉之》是明代诗人张萱的作品，主题为家族传承、科举励志、用典、激励晚辈。汝辈谁为万选钱，家声世泽正连绵。 亦知堂搆能无坠，敢谓儿孙不乏贤。 漏促喜闻金钥动，雨深应涴彩毫鲜。 试风莫道儿驹健，…
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