承提学宪副赵先生以诗见赠次韵奉答

译文

身为管理文教事务的官员，在闲时靠近钓台，三年之中两次迎接宪使的舟船到来。先生远超众人，有为人师的风范表率，而我们终究不是国中杰出的人才。薄酒还未用来浇灌，灯市就已喧闹起来，仍然穿着单衣裁剪木绵（棉花）。向北游历带着春风前去，红色白色的花朵应该会依次盛开。

注释

迓（yà）

迎接。

迥（jiǒng）

远，这里表示远远地超出。

元酒

薄酒。

木绵

即棉花。

赏析

从文学手法上看，首联叙事，点明自己的身份与事件，简单直接地构建了故事背景。颔联运用对比手法，将先生的出众与‘我辈’的平凡进行对比，突出先生的不凡师模。颈联描写眼前之景与自身的行为状态，‘元酒未浇’与‘灯市闹’动静结合，从细微处体现出生活的气息。尾联富有想象力，‘北游带得春风去’将无形的春风具象化，仿佛可以被携带而去，‘红白花应次第开’则是对未来的一种美好的期许与展望，给人以希望之感。在情感表达方面，既有对赵先生的敬仰之情，通过‘先生迥出师模表’表达得十分明显；又有自身的谦逊态度，如‘我辈终非国士才’。在意境营造上，诗中既有静谧的钓台景象，又有热闹的灯市画面，动静相衬，营造出一种丰富而和谐的生活意境。主题思想上，通过对与赵先生交往之事的描述，表达出对赵先生的敬重以及对未来的憧憬。

速览

《承提学宪副赵先生以诗见赠次韵奉答》是明代诗人林光的作品，主题为叙事、敬仰、对比、动静结合。文字官闲傍钓台，三年两迓宪舟来。 先生迥出师模表，我辈终非国士才。 元酒未浇灯市闹，单衣仍把木绵裁。 北游带得春风去，…