徐氏建华亭学诗
伊谁克完，季子仲宽。
维此新学，始亦甚隘。
爰斤爰构，以就于大。
其大维何，有门言言。
有堂轩轩，有庑骞鞬。
有阶平平，高墉连连。
凿池溅溅，树木芊芊。
凡民之俊，其来如云。
小心鞠躬，不軿以勤。
维昔玄圣，训言斯明。
百工居肆，匪肆不成。
嗟嗟尔俊，亦既知止。
岂徒诵言，厥有微旨。
其旨维何，曰仁与义。
明明仁义，不远甚迩。
尔求其方，先我孝悌。
维此孝悌，为仁之始。
始于家邦，终于四海。
昔为棫朴，今则楩槠。
昔为珷玞，今焉璠玙。
是蓄是储，邦家之需。
嗟嗟尔俊，克就兹美。
谁其始之，徐氏父子。
徐氏父子，可谓曰贤。
我歌我诗，刻于学宫。
以告后人，以永其传。
译文
深深的新学府，由徐卿开始建造。是谁能够完成它呢？是季子仲宽。这个新学府，开始的时候也很狭小。于是砍木构建，使它变得宏大。它宏大到什么程度呢？有高大的门，有轩敞的堂，有翘起的廊庑，有平坦的台阶，有连绵的高墙。开凿的水池流水潺潺，树木郁郁葱葱。凡是民众中的才俊，前来如云涌一般。小心恭敬，不懈怠而勤奋。想当初孔子圣人，训言已经很明确。各种工匠居住在作坊，没有作坊就不能成事。唉，你们这些才俊，也已经知道目的所在。难道只是诵读话语，其中有精深的意旨。那意旨是什么呢？就是仁和义。光明的仁义，离我们并不远，非常切近。你们寻求其方法，首先在于孝悌。这个孝悌，是仁的开端。从家庭邦国开始，最终推行到四海。过去是不成材的棫朴，现在则是楩槠良木。过去是似玉的石头珷玞，现在则是美玉璠玙。这是储备积蓄，是邦国的需求。唉，你们这些才俊，能够成就这种美好。是谁开始创建的呢？是徐氏父子。徐氏父子，可以说是贤德之人。我作这首歌诗，刻写在学宫之上。用来告知后人，使它永远流传。
注释
- 渠渠（qú qú）
- 深广的样子
- 庑（wǔ）
- 堂下周围的走廊、廊屋
- 骞鞬（qiān jiàn）
- 这里形容廊庑翘起的样子
- 溅溅（jiān jiān）
- 流水声
- 芊芊（qiān qiān）
- 草木茂盛的样子
- 棫朴（yù pǔ）
- 两种小树名，喻不成材之人或平庸之物
- 楩槠（pián zhū）
- 楩木与槠木，都是优质木材，喻优秀的人才
- 珷玞（wǔ fū）
- 似玉的石头，喻平庸
- 璠玙（fán yú）
- 美玉，喻美好优秀
赏析
从文学手法上看，本诗开篇直接点明建华亭学之事，采用叙述的手法展开，平铺直叙，清晰地讲述了学宫从始建到建成的过程，如‘维此新学，始亦甚隘。爰斤爰构，以就于大’等句详细描述了学宫的建造发展。在描写学宫的规模时，使用了排比手法，‘有门言言。有堂轩轩，有庑骞鞬。有阶平平，高墉连连。凿池溅溅，树木芊芊’，通过一系列的‘有……’句子，生动地展现出学宫宏大、美好的景象。情感表达方面，诗人对徐氏父子创建学宫的行为充满赞美之情，称其‘可谓曰贤’，对前来求学的才俊也充满期望，希望他们能践行仁义孝悌。在意境营造上，描绘出学宫环境优美、人才济济的画面，学宫有高大的建筑、潺潺的水池、葱郁的树木，才俊们云集于此恭敬求学。主题思想围绕着华亭学宫的创建展开，阐述了学宫对培养人才的重要性，以及倡导才俊们以仁义孝悌为行为准则，体现了对教育和道德传承的重视。
速览
《徐氏建华亭学诗》是明代诗人袁凯的作品，主题为叙事、赞美、教育、道德。渠渠新学，徐卿始作。 伊谁克完，季子仲宽。 维此新学，始亦甚隘。 爰斤爰构，以就于大。 其大维何，有门言言。 有堂轩轩…