用韵答提学沈先生 其二
古今何处得留情,腐巤鹓雏岂浪争。
世事不醒惟鼾睡,人间可恶最虚名。
朱弦弃我千年绝,白发愁谁一夜生。
笑把此身从万古,与公他日细推评。
世事不醒惟鼾睡,人间可恶最虚名。
朱弦弃我千年绝,白发愁谁一夜生。
笑把此身从万古,与公他日细推评。
译文
从古至今哪里能够留情,腐朽的老鼠与高贵的鹓雏怎能随意相争。世间之事糊里糊涂只有昏睡,人世间最可恶的就是虚名。高雅的音乐离我而去千年断绝,忧愁谁能让我的白发一夜之间生长。笑着将自己置身于万古之中,和先生他日仔细推究品评。
注释
- 腐巤(liè)
- ‘巤’,古同‘鬣’,指老鼠。‘腐巤’这里就是指腐朽的老鼠,常用来比喻世俗中卑污之人。
- 鹓雏
- 传说中与鸾凤同类的鸟,用以比喻贤才或高贵之人。
- 朱弦
- 这里指高雅的音乐或者美好的事物,也可理解为美好的理想追求。
赏析
从文学手法上看,首联运用典故,以‘腐巤(liè)’(老鼠)和‘鹓雏’的对比,暗示世间贤愚不分、美丑莫辨的现象,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。颔联直抒胸臆,表达对世事不清醒状态的批判以及对虚名的厌恶,情感强烈。颈联通过‘朱弦弃我’这一形象的说法表达被世所弃的孤独感,‘白发愁谁’则将忧愁具象化,突出内心的愁苦。尾联以一种豁达的态度,将自身置于万古的时间长河中,要与友人共同推究品评,展现出超脱与旷达。在意境营造上,既有对世事混浊的无奈之感,又有试图超越世俗的豁达。主题思想围绕着对世事、虚名的批判以及对自身境遇的感慨,并带有一定的超脱情怀。情感表达上,既有对现实的愤懑不满,又有超脱于世俗的旷达。
速览
《用韵答提学沈先生 其二》是明代诗人庄昶的作品,主题为愤世嫉俗、用典、感怀、批判。古今何处得留情,腐巤鹓雏岂浪争。 世事不醒惟鼾睡,人间可恶最虚名。 朱弦弃我千年绝,白发愁谁一夜生。 笑把此身从万古,…
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