奉和大人示喜之作 其一
天恩已自先朝厚，休命还从此日申。
三品从班兼着我，万邦黎献岂无人。
忧时鬓改终谁谅，卫道身微每自珍。
勉率义方图寸补，永怡黄发照青春。
三品从班兼着我，万邦黎献岂无人。
忧时鬓改终谁谅，卫道身微每自珍。
勉率义方图寸补，永怡黄发照青春。
译文
朝廷先代所施的恩泽本就深厚，美好的任命在今日再次得到重申。三品的官员行列之中有我在列，众多邦国之中难道就没有贤才之人？忧虑时事头发变白最终又有谁能体谅，捍卫正道自身低微却每每自我珍重。努力遵循义理规范希求些许补益，永远和悦地让老人焕发青春。
注释
- 休命（xiū mìng）
- 美善的命令。古时多指天子或神明的旨意。
- 黎献（lí xiàn）
- 众多贤能之人。
- 卫道（wèi dào）
- 指捍卫某种道德、学说等。
- 义方（yì fāng）
- 行事应该遵守的规范和道理。
- 黄发（huáng fà）
- 指老人。
赏析
从文学手法上看，这首诗对仗工整，如‘三品从班兼着我，万邦黎献岂无人’，‘忧时鬓改终谁谅，卫道身微每自珍’等，通过工整的对仗，增强了诗歌的节奏感和表现力。在情感表达方面，诗人既有对皇恩浩荡的感激之情，从‘天恩已自先朝厚，休命还从此日申’可见，又有对自身职位的感慨，夹杂着一种复杂的情绪，既觉得自己身担三品官职的荣幸，又感慨万千邦之中贤才众多，自己责任重大。同时诗人表达了忧时忧世，却不被理解的无奈，‘忧时鬓改终谁谅’一句直抒胸臆。在意境营造上，整体氛围凝重，既有对朝堂之事的思考，又有对自身命运的感怀。主题思想围绕着对皇恩的感激、自身的境遇、对道义的坚守以及对世事的忧虑展开。
速览
《奉和大人示喜之作 其一》是明代诗人罗钦顺的作品，主题为感恩皇恩、忧世伤时、感慨自身、对仗工整。天恩已自先朝厚，休命还从此日申。 三品从班兼着我，万邦黎献岂无人。 忧时鬓改终谁谅，卫道身微每自珍。 勉率义方图寸补，…
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