送李少宰赴召
春雨集郊陌,含生被华滋。
桃李俱无言,好风时拂之。
大人操化机,不假炉与锤。
张弛有妙理,量剂谐群思。
公昔乘青骢,已负梁栋姿。
明扬三十年,海内获所施。
清裁简帝心,大雅为世师。
宿志几见酬,白首宁谓迟。
飞花初扑缸,晴江绿生漪。
远节趋金陵,新恩舞彤墀。
我有柳一枝,赠之比清诗。
庙堂惜寸朽,万物正熙熙。
桃李俱无言,好风时拂之。
大人操化机,不假炉与锤。
张弛有妙理,量剂谐群思。
公昔乘青骢,已负梁栋姿。
明扬三十年,海内获所施。
清裁简帝心,大雅为世师。
宿志几见酬,白首宁谓迟。
飞花初扑缸,晴江绿生漪。
远节趋金陵,新恩舞彤墀。
我有柳一枝,赠之比清诗。
庙堂惜寸朽,万物正熙熙。
译文
春雨洒落在郊外的道路上,使万物得到滋润而生长。桃花和李花静静地开放,美好的风不时吹拂着它们。德行高尚的人掌握着造化的枢机,不需要熔炉和锤子(就能化育万物)。松紧之间有着奇妙的道理,衡量协调众人的想法。您从前骑着青骢马(为官),就已经具备成为栋梁的资质。被推举选拔三十年,在天下得以施展自己的才华。清正的裁断能让皇帝满意,高尚雅正的品德成为世人的楷模。宿昔的志向大多得以实现,头发白了又怎能说是晚呢。飞花刚刚扑向酒缸,晴朗的江面上泛起绿色的涟漪。怀着高远的节操前往金陵(赴召),将在朝廷之上蒙受新的恩宠。我有一枝柳条,用它来赠送您就如同赠送清新的诗歌。朝廷珍惜哪怕一寸微小的可用之才,此时万物都繁荣兴盛。
注释
- 含生
- 一切有生命者。出自《宋书·文帝纪》:‘朕以寡德,膺期继序,永言勋烈,思弘典训,何以崇道竞业,垂之来叶?方欲式遵旧章,眇询故实,吏民有可载之美,莫匪由之。凡百司,其各献谠言,指陈得失,勿有所讳。方春戒节,敬简元辰,陶匏荐牲,清祀惟寅,仰祗灵眷,俯罄宿心。思播遗泽,覃被亿兆。其大赦天下,以建平王宏为尚书左仆射,以敬弘为右仆射。各举所知,随才授任。诸蕃君长,遣子入侍。详择博闻,以司礼职。三载考绩,著之于令。永播徽范,贻厥后昆。夫求贤审官,所以康庶绩;兴学崇教,所以启民智;宽赋省役,所以养民力;明罚敕法,所以齐民行;勤恤民隐,所以慰民心;褒德显善,所以劝民德;简除烦苛,所以息民讼;存问高年,所以敦民孝;慎狱恤刑,所以全民生;薄赋敛,所以厚民财;崇节俭,所以节民用;举善旌贤,所以劝民善;黜恶罚罪,所以禁民恶。凡此众施,皆为含生。’
- 化机
- 变化的枢机。
- 青骢
- 毛色青白相杂的骏马。
- 清裁
- 清明的裁断。
- 彤墀
- 亦作‘彤踈’。即丹墀。借指朝廷。
赏析
这首诗在意境上营造出一种清新、和谐且充满希望的氛围。春雨、桃李、飞花、晴江等意象组合在一起,描绘出一幅富有生机的春日图景,以此烘托出李少宰赴召时的美好情境。从写作手法来看,诗中多处运用了比兴手法。如以‘春雨集郊陌,含生被华滋。桃李俱无言,好风时拂之’兴起下文,借春雨滋润万物、桃李默默接受好风拂动,暗喻李少宰为官施惠于民且品德高尚。‘大人操化机,不假炉与锤。张弛有妙理,量剂谐群思’则以形象的比喻来形容李少宰治理的才能。情感表达上,诗人对李少宰充满了敬佩与祝福之情。敬佩他过去三十年的功绩,清正的裁断,以及成为世师的大雅品德;祝福他在新的赴召任职中有更多的作为。主题思想围绕着李少宰的品德、才能、功绩以及他的新征程展开,既回顾了他过去的成就,又对他未来的发展表达了美好的期望。
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《送李少宰赴召》是明代诗人石宝的作品,主题为赠别、赞颂、写景、仕途。春雨集郊陌,含生被华滋。 桃李俱无言,好风时拂之。 大人操化机,不假炉与锤。 张弛有妙理,量剂谐群思。 公昔乘青骢,已…
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