五月廿七为诞陶儿日时寓都门听覆试念之作此
两年诞汝日,皆在客途间。
正属炎蒸候,其如游子颜。
科名是何物,天性自相关。
从此堪偕隐,云深马谷山。
正属炎蒸候,其如游子颜。
科名是何物,天性自相关。
从此堪偕隐,云深马谷山。
译文
两年里你出生的日子,都处于我客居旅途之中。此时正是炎热蒸烤的时候,我这游子的容颜也很憔悴啊。科举功名是什么东西呢,它与天性自然是相关联的。从此可以一起隐居了,就在那云雾深深的马谷山。
注释
- 廿七(niàn qī)
- 二十七日。
- 诞(dàn)
- 出生。
- 寓(yù)
- 居住,这里指客居。
- 覆试(fù shì)
- 旧时科举考试中的一种形式,再次进行考试。
- 炎蒸(yán zhēng)
- 炎热熏蒸,形容天气酷热。
- 科名(kē míng)
- 科举功名。
- 偕隐(xié yǐn)
- 一起隐居。
赏析
从文学手法上看,这首诗叙事与抒情相结合。首联直接叙述孩子生日时自己都在客途的状况,简单直接地交代了背景。颔联‘炎蒸候’点明时节,‘游子颜’则写出自己的状态,通过描写环境来烘托自己漂泊的境遇。颈联通过对‘科名’与‘天性’关系的思考,采用设问的手法,表达对科举功名的重新审视。尾联则以‘偕隐’和‘马谷山’表达出想要归隐的愿望,点明主题。在情感表达方面,诗中既有对孩子生日自己却不能陪伴在旁的愧疚,又有对自己客居他乡的漂泊感喟,还有对科举功名的一种超脱感悟,最终归结到想要偕隐的愿望,情感层层递进,丰富而又深沉。在意境营造上,‘炎蒸候’描绘出炎热的氛围,‘云深马谷山’则勾勒出一幅云雾缭绕的深山隐居之景,从尘世的炎蒸到山中的清幽,意境上有很大的转变。主题思想围绕着对家庭、仕途和归隐生活的思考,体现出诗人在经历世事后的一种心灵的转变。
速览
《五月廿七为诞陶儿日时寓都门听覆试念之作此》是明代诗人杨巍的作品,主题为思亲、客居、感怀、归隐。两年诞汝日,皆在客途间。 正属炎蒸候,其如游子颜。 科名是何物,天性自相关。 从此堪偕隐,云深马谷山。
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品