述怀二首再寄整翁先生
弱龄慕遐游,五岳志窥寻。
出门阻长道,川莽悲遥深。
西昌有灵峤,天柱郁高岑。
仙级迩可拾,阡术无崎嵚。
士有尚千古,旷世怀孤心。
如何远近企,景行不在今。
絺绤抱凄其,缁衣感微吟。
愿因赤羽驭,寄扣朱弦音。
忆昨东园春,桃李竞芳媚。
灼灼扬光华,百卉避妍丽。
盛时苦不常,风霜倏中瘁。
君看繁艳枝,一朝叹零坠。
南山有松柏,托根何崷崒。
劲立千寻冈,孑然绝比类。
洛阳缺中梁,匠石空仰视。
丹碧焕桷榱,巨材安可致。
出门阻长道,川莽悲遥深。
西昌有灵峤,天柱郁高岑。
仙级迩可拾,阡术无崎嵚。
士有尚千古,旷世怀孤心。
如何远近企,景行不在今。
絺绤抱凄其,缁衣感微吟。
愿因赤羽驭,寄扣朱弦音。
忆昨东园春,桃李竞芳媚。
灼灼扬光华,百卉避妍丽。
盛时苦不常,风霜倏中瘁。
君看繁艳枝,一朝叹零坠。
南山有松柏,托根何崷崒。
劲立千寻冈,孑然绝比类。
洛阳缺中梁,匠石空仰视。
丹碧焕桷榱,巨材安可致。
译文
年少时就羡慕远游,有探寻五岳的志向。出门却被漫长的道路阻隔,山川旷野深远令人悲叹。西昌有灵秀的山峦,天柱峰高高耸立。仙山的台阶仿佛近在咫尺可以攀登,田间小路也没有崎岖不平。士人崇尚千古以来的高尚情怀,在这旷远的世间怀着孤独之心。为何远近仰慕的高尚德行,美好的德行不在当今。穿着葛布衣裳心中凄凉,穿着黑衣有感而轻声吟叹。希望凭借着青鸟传信,寄托弹奏琴弦的心意。回忆往昔东园的春天,桃李争相比美。光彩明亮闪耀,百花在其艳丽面前避让。美好的时光苦于不能长久,风霜很快就使其衰败。您看那繁茂艳丽的树枝,一朝之间就凋零坠落。南山有松柏,扎根多么高峻。强劲地挺立在千寻高的山冈,孤单地没有同类可比。洛阳城中缺乏大梁,匠师只能徒然仰望。红与绿的色彩在椽子上闪耀,巨大的木材怎能得到。
注释
- 遐游(xiá yóu)
- 远游。遐,远的意思。
- 窥寻(kuī xún)
- 探求,寻求。窥有暗中察看、探索之意。
- 崎嵚(qí qīn)
- 形容山路险峻不平。
- 絺绤(chī xì)
- 葛布衣服。絺为细葛布,绤为粗葛布。
- 桷榱(jué cuī)
- 椽子。桷为方形的椽子,榱为椽子的通称。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了对比手法,如‘忆昨东园春’部分,将桃李盛时的艳丽与被风霜摧残后的凋零作对比,生动地表现出美好事物的脆弱性;同时‘南山有松柏’部分,松柏的劲立与桃李的易凋也形成对比,突出松柏的坚韧。在意境营造方面,诗中描绘了山川旷野、灵峤天柱等景象,构建出一种旷远、苍茫的意境,如‘西昌有灵峤,天柱郁高岑。仙级迩可拾,阡术无崎嵚’几句,让读者仿佛置身于那灵秀而又略带神秘的山川之间。在情感表达上,诗人表达了对高尚品德和美好事物消逝的惋惜,像对桃李盛极而衰的感叹,也透露出自己怀才不遇的孤独心境,如‘士有尚千古,旷世怀孤心’。主题思想上,既有对时光易逝、美好不常的感慨,也暗示了自身才华得不到施展的无奈与苦闷。
速览
《述怀二首再寄整翁先生》是明代诗人尹台的作品,主题为怀才不遇、感时伤事、借景抒情、对比手法。弱龄慕遐游,五岳志窥寻。 出门阻长道,川莽悲遥深。 西昌有灵峤,天柱郁高岑。 仙级迩可拾,阡术无崎嵚。 士有尚千古,旷…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品