送李方水掌教临皋
一官虽远未为贫,海漆花开岛上春。
教罢诸生酌椰酒,籧篨布地引儿嚬。
四时风物似春温,俗俭人淳古道存。
此地欲愁愁不得,城边尚有买愁村。
看来两鬓渐成霜,虽是心孤老亦忙。
浮海十年曾有兴,因君还得散愁肠。
半岁西湖旅食身,缄诗遥寄越溪滨。
澹庵泉道清无比,留待穷交一故人。
教罢诸生酌椰酒,籧篨布地引儿嚬。
四时风物似春温,俗俭人淳古道存。
此地欲愁愁不得,城边尚有买愁村。
看来两鬓渐成霜,虽是心孤老亦忙。
浮海十年曾有兴,因君还得散愁肠。
半岁西湖旅食身,缄诗遥寄越溪滨。
澹庵泉道清无比,留待穷交一故人。
译文
担任一个官职虽然偏远但不算贫穷,海漆花开满岛上呈现一片春光。给学生们授完课就喝上椰酒,把粗竹席铺在地上逗引小儿欢笑。四季的风光景物如同春天般温暖,风俗俭朴人们淳厚古代的风尚得以留存。在这个地方想要发愁也愁不起来,城边还有个名叫买愁的村庄。看起来两鬓渐渐变得斑白如霜,虽然内心孤独但年老了也很忙碌。在海上漂泊十年也曾有过兴致,因为您又得以排遣愁闷的情绪。在西湖半年过着旅居的生活,寄诗遥送到越地的水边。澹庵泉的泉水无比清澈,留着等待穷困的老友到来。
注释
- 海漆(hǎi qī)
- 一种植物,诗中用来描绘岛上的景色。
- 籧篨(qú chú)
- 粗竹席。这里描写了一种生活场景。
- 嚬(pín)
- 同“颦”,皱眉,这里形容小儿的神态。
- 澹庵泉(dàn ān quán)
- 应该是当地的一处泉水,可能有一定的典故或者为当地名胜。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了白描的手法,如“海漆花开岛上春”“教罢诸生酌椰酒”等句,简洁而生动地描绘出当地的景色和人物的活动。在情感表达方面,诗中情感复杂多样,既有对友人前往临皋任教的宽慰,如“此地欲愁愁不得”,也有自己对时光流逝、两鬓成霜的感慨,像“看来两鬓渐成霜,虽是心孤老亦忙”。在意境营造上,诗人描绘出临皋当地的淳朴风土人情,如“四时风物似春温,俗俭人淳古道存”,勾勒出一幅温暖、质朴的画面。主题思想上,既包含了对友人离别的不舍和对友人新的任职地的描述,又穿插了诗人自身的境遇与感怀,二者交织融合。
速览
《送李方水掌教临皋》是明代诗人何绛的作品,主题为送别诗、感怀、风土人情、白描。一官虽远未为贫,海漆花开岛上春。 教罢诸生酌椰酒,籧篨布地引儿嚬。 四时风物似春温,俗俭人淳古道存。 此地欲愁愁不得,…
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