送吴允兆太学归吴

译文

在黄莺啼叫的声音里客人将要回家，多年的漂泊风尘染白了两鬓。在外作客懒得像高渐离在燕市击筑悲歌，想当渔夫却不想去武陵溪泛舟赏花。菰蒲生长的野外之水来年又会变绿，杨柳在春桥边有几棵歪斜着。短暂相聚后就要分别千里，怎禁得在天涯流下清泪。春明门外芳草萋萋，有客人要乘坐像范蠡那样的船归去。心中有着很多的才学，像孟尝君门下食客三千那样交游广阔。口袋里纵横剩下的是书写的笔，羞涩的是囊中羞涩只能靠卖赋得钱。如果问起生涯的话你也有所得，一溪的明月伴着一溪的烟雾。

注释

菰蒲（gū pú）

菰和蒲，都是生长在浅水中的植物。

春明门

古长安城门名，这里泛指城门。

范蠡（lǐ）船

范蠡，春秋时越国大夫，功成后乘舟归隐。这里指友人像范蠡一样归乡归隐。

孟尝

孟尝君，战国四公子之一，以广纳贤才著称。这里用以形容友人交游广阔，有才华。

橐（tuó）

口袋。

赏析

从文学手法来看，首联以‘啼莺声里’点明归乡的环境氛围，同时‘两鬓华’通过外貌描写烘托出客居多年的沧桑感。颔联运用典故，‘燕市筑’和‘武陵花’，前者表现作客的孤寂落寞，后者表达对归隐生活的态度，增强了诗歌的文化底蕴。颈联通过对菰蒲野水、杨柳春桥这些自然景象的描写，营造出一种即将离别时的惆怅意境，暗示时光流转、人事变迁。尾联‘十日平原千里别’直述离别之情，‘清泪向天涯’则生动地表现出送别时的不舍与感伤。在情感表达上，既有对友人多年漂泊的同情，又有对友人归乡的羡慕，还有送别时的悲伤。整首诗意境上略显惆怅、萧索，主题思想围绕着送别友人归乡展开，表达了对友人离别的不舍以及对其身世的感慨。

速览

《送吴允兆太学归吴》是明代诗人张萱的作品，主题为送别诗、思乡、用典、惆怅。啼莺声里客还家，几载风尘两鬓华。 作客懒歌燕市筑，为渔不泛武陵花。 菰蒲野水他年绿，杨柳春桥几树斜。 十日平原千里别，…