送李伯襄
北风日凛冽,寒霜凋平芜。
君子事行役,负剑游帝都。
弦歌未终宴,仆夫已戒途。
问子无所适,去入承明庐。
问子何所将,手握灵鼍珠。
丈夫志四方,安能守区区。
何况我生辰,遭世本唐虞。
愿子崇令德,善爱千金躯。
昔与子行乐,秋月照城闉。
今与子为别,朔风扬飞尘。
子奋垂天翼,高飞薄苍旻。
而我羁樊笼,有志不获伸。
子往燕山北,我留粤海滨。
我为道旁璧,子为席上珍。
升沉方异路,安问参与辰。
龙剑匣中鸣,叹息此焉分。
君子事行役,负剑游帝都。
弦歌未终宴,仆夫已戒途。
问子无所适,去入承明庐。
问子何所将,手握灵鼍珠。
丈夫志四方,安能守区区。
何况我生辰,遭世本唐虞。
愿子崇令德,善爱千金躯。
昔与子行乐,秋月照城闉。
今与子为别,朔风扬飞尘。
子奋垂天翼,高飞薄苍旻。
而我羁樊笼,有志不获伸。
子往燕山北,我留粤海滨。
我为道旁璧,子为席上珍。
升沉方异路,安问参与辰。
龙剑匣中鸣,叹息此焉分。
译文
北风一天比一天凛冽,寒霜使平旷的原野变得凋零。君子要去服劳役,身佩宝剑游历京都。乐曲还未在宴席上演奏完,驾车的仆人就已准备好路途所需。问你要去哪里,是要进入承明庐。问你带着什么,手里握着灵鼍珠。大丈夫志在四方,怎能困守在狭小之地。何况我们生逢盛世,就如同唐虞时代。希望你尊崇美好的品德,好好爱护自己宝贵的身躯。过去曾和你一同游乐,秋月照耀着城门外的曲城。现在和你分别,北风扬起飞尘。你奋力挥动如垂天之云的大翅膀,高高飞翔接近苍天。而我被羁绊如同在樊笼之中,有志向却不能伸展。你前往燕山以北,我留在粤海之滨。我如同路边的石头,你如同席上的珍宝。仕途的升降正好不同路,哪管什么命运相同与否。龙剑在匣中发出鸣声,可叹在这里就要分别。
注释
- 平芜(píng wú)
- 草木丛生的平旷原野。常出现在诗词中营造一种空旷、寂寥的意境。
- 行役(xíng yì)
- 旧指因服兵役、劳役或公务而出外跋涉。
- 灵鼍(líng tuó)珠
- 鼍是一种爬行动物,灵鼍珠在这里应是珍贵的珠子,用来表示友人带着自身的才华或宝物前往帝都。
- 唐虞(táng yú)
- 唐尧与虞舜的并称。是上古太平盛世的代表,这里用来形容当时所处的是盛世。
- 城闉(chéng yīn)
- 城门外层的曲城。
- 苍旻(cāng mín)
- 苍天。
- 樊笼(fán lóng)
- 关鸟兽的笼子,比喻受束缚不自由的境地。
赏析
这首诗在意境上,通过描写北风凛冽、寒霜凋芜、朔风飞尘等景象,营造出一种萧瑟、冷寂的分别氛围,衬托出离别的哀伤。在写作手法上,对比手法运用巧妙,如‘我为道旁璧,子为席上珍。升沉方异路,安问参与辰。’将自己与友人的境遇对比,一方如路边石头般低微,一方如席上珍宝般尊贵,一方仕途不顺,一方则前景光明,鲜明地表达出两人不同的处境。诗中还运用了比喻,如‘子奋垂天翼’把友人比作大鹏,有大展宏图之势。情感表达丰富,既有对友人离别的不舍之情,如回忆往昔一同游乐的场景;又有对自身境遇的无奈与哀伤,被困樊笼,有志难伸;还有对友人的劝勉与祝福,愿友人尊崇美德,爱护自身。主题思想围绕着与友人的离别展开,在离别的愁绪中包含着对自身命运的喟叹以及对友人未来的期许。
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《送李伯襄》是明代诗人李云龙的作品,主题为送别诗、借景抒情、对比、怀才不遇。北风日凛冽,寒霜凋平芜。 君子事行役,负剑游帝都。 弦歌未终宴,仆夫已戒途。 问子无所适,去入承明庐。 问子何所将,手…
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