谢赵良伯送竹
种竹无时亦漫谈,厌干恶湿竟谁堪。
贞元两字生生本,何事山人不解参。
三十八竿真碧玉,湘妃泪点尚斑斑。
冉泾东畔书台上,行见千年老凤还。
贞元两字生生本,何事山人不解参。
三十八竿真碧玉,湘妃泪点尚斑斑。
冉泾东畔书台上,行见千年老凤还。
译文
种植竹子没有合适的时机也不过是随意谈论,讨厌干燥又厌恶潮湿到底谁能忍受呢。‘贞元’这两个字是万物生生不息的根本,为什么山中之人却不懂得参透呢。三十八竿竹子就像真正的碧玉,上面湘妃的泪点还依然斑斑可见。在冉泾东边的书台上,即将看到千年的老凤凰归来。
注释
- 漫谈
- 不受约束地谈论,随意地交谈。
- 堪
- 忍受,承受。
- 贞元
- 这里应是具有特殊文化内涵的概念,象征着事物的起始、根本等意义。
- 湘妃
- 传说中舜的两位妃子娥皇和女英,舜死后,她们伤心落泪,泪水洒在竹子上形成斑痕。
- 冉泾
- 可能是一个地名,是诗中特定的地点。
赏析
从文学手法上看,首联以一种议论的方式切入主题,通过对种竹的时机和竹的习性进行描述,设置悬念,引起读者的好奇。颔联中提到‘贞元’,运用了象征的手法,赋予竹子一种文化内涵,将竹子与生生不息的概念相联系,同时以反问的语气表达对‘山人不解参’的疑惑,增添了诗歌的思考深度。颈联运用比喻,将竹子比作碧玉,生动地写出了竹子的翠绿、润泽,‘湘妃泪点尚斑斑’又引入典故,使竹子富有神话色彩,增加了竹子的文化底蕴和神秘感。尾联则营造出一种充满希望和期待的氛围,‘千年老凤还’象征着美好的愿景,给人以无限的遐想空间。在情感表达上,既有对竹子的喜爱之情,也有对一种文化精神难以被理解的遗憾。在意境营造上,诗中既有竹子清新翠绿的形象,又有湘妃泪斑等带有神秘和哀伤的元素,还融合了对冉泾书台的描绘,构建出一个多元且富有诗意的意境。主题思想围绕着竹子展开,探讨竹子背后的文化意义以及其与周围环境和人的关系等。
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《谢赵良伯送竹》是明代诗人邵宝的作品,主题为咏物、抒情、用典、议论。种竹无时亦漫谈,厌干恶湿竟谁堪。 贞元两字生生本,何事山人不解参。 三十八竿真碧玉,湘妃泪点尚斑斑。 冉泾东畔书台上,…
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