福建长乐柯生乔可尚迁博学士也斋戒三日尽弃其学而请学焉喜而与之诗二首

译文

探寻大道有三千里的行程，进行斋戒历经三日。每一次斋戒都能达致太虚之境，白日的光辉出现在你的房间。骑着牛去询问牛（的道理），牛就在此处何必向别处寻求。就是凭借这种斋戒的心，就能与神明同游。

注释

阅日（yuè rì）

经过一日。阅有经历、经过的意思。

太虚（tài xū）

在古代哲学概念中，太虚是指宇宙万物最原始的实体——气的一种无形状态，这里可理解为一种空灵、浩渺的境界。

赏析

从文学手法上看，此诗善用数字的重复，如‘三’字的多次出现，‘三千程’与‘三阅日’，增强了诗歌的节奏感与表达的力量。‘骑牛以问牛’一句使用了一种看似矛盾却富有哲理的手法，类似于禅宗的机锋，给人以思考的空间。在情感表达方面，诗人对柯生乔的斋戒之举充满赞赏，对其追求大道的精神予以肯定，传达出一种积极向上的态度。在意境营造上，‘斋斋致太虚，白日生尔室’描绘出一种空灵、澄澈且充满光明的意境，让人感受到一种超凡脱俗的氛围。主题思想围绕着对求道者的肯定展开，认为只要秉持虔诚的态度，如斋戒之心，便能与神明同游，实现对大道的探寻。

速览

《福建长乐柯生乔可尚迁博学士也斋戒三日尽弃其学而请学焉喜而与之诗二首》是明代诗人湛若水的作品，主题为哲理诗、劝勉、空灵意境、求道。问道三千程，斋戒三阅日。 斋斋致太虚，白日生尔室。 骑牛以问牛，牛在宁他求。 即此斋戒心，便与神明游。