过江西次赵征夷韵题扇赠赵伯颙有感云耳
重过西江又十年,江山风景尚依然。
门生故吏多腾达,知有何人记二天。
分手钱塘又一年,此心遥忆甚茫然。
相逢赠尔清风柄,莫畏黄堂盛暑天。
门生故吏多腾达,知有何人记二天。
分手钱塘又一年,此心遥忆甚茫然。
相逢赠尔清风柄,莫畏黄堂盛暑天。
译文
再次经过西江已经又过了十年,江山风景还是和以前一样。门生和老部下很多都飞黄腾达了,不知道有谁还记得旧日恩情。在钱塘分别又过去了一年,心中遥遥思念感觉十分茫然。相逢时赠给你这柄绘有清风的扇子,不要害怕太守衙门盛夏的暑热。
注释
- 西江
- 此处应指江西境内的某条江,为地名。
- 门生故吏
- 指学生和老部下。门生,东汉时指再传弟子,后来泛指学生;故吏,过去的部下。
- 二天
- 指恩人,典故出自《后汉书·苏章传》,苏章为冀州刺史,有故人为清河太守,章行部案其奸臧。乃请太守,为设酒肴,陈平生之好甚欢。太守喜曰:‘人皆有一天,我独有二天。’章曰:‘今夕苏孺文与故人饮者,私恩也;明日冀州刺史案事者,公法也。’遂举正其罪。
- 黄堂
- 古代太守衙门中的正堂,此处代指官府。
赏析
这首诗在意境上,前两句描绘出重经旧地时江山依旧的景象,给人一种时光流转而山河不变的沧桑感。从写作手法来看,首联运用了对比,十年的时间跨度与不变的江山风景形成对比,强化了岁月变迁之感。颔联中‘门生故吏多腾达,知有何人记二天’通过对人事变化的描写,以反问的形式表达出一种世态炎凉的感慨,那些曾经的门生故吏都已发达,却可能忘记了过去的恩情。颈联转而写与友人分别后的思念,‘茫然’一词生动地写出了思念中的迷茫情绪。尾联‘相逢赠尔清风柄,莫畏黄堂盛暑天’,以赠扇这一行为,既表达了对友人的关切之情,又有一种超脱暑热的潇洒之感,同时可能暗示希望友人在官场中保持清正廉洁,以清风抵御官场的‘盛暑’。整首诗情感表达丰富,既有对世态炎凉的喟叹,又有对友人的思念与关切,主题思想围绕着岁月、人情、友情等方面展开。
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《过江西次赵征夷韵题扇赠赵伯颙有感云耳》是明代诗人韩雍的作品,主题为感怀、世情、思念、赠友。重过西江又十年,江山风景尚依然。 门生故吏多腾达,知有何人记二天。 分手钱塘又一年,此心遥忆甚茫然。 相逢赠尔清风柄,…
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