汶上县作
沿流及汶上，问是古中都。
宣尼有流化，男女别行途。
有堂表思圣，遗准存圣模。
治者平偏党，学以平卑高。
扩之遂相鲁，东周其庶乎。
水也未升堂，入室安可图。
寄语都人士，希圣无自诬。
宣尼有流化，男女别行途。
有堂表思圣，遗准存圣模。
治者平偏党，学以平卑高。
扩之遂相鲁，东周其庶乎。
水也未升堂，入室安可图。
寄语都人士，希圣无自诬。
译文
沿着河流来到汶上县，打听得知这里是古时的中都。孔子在这里推行教化，男女在路上分道行走。有堂屋用来表达对圣人的思念，留下的准则保存着圣人的楷模。治理者要消除偏私结党，学习用来消除地位的高低差异。孔子将其推广到治理鲁国，那么周朝的兴盛就有希望了。如果连入门的水准都没达到，又怎么能奢望升堂入室呢？告诉这里的人们，希望学习圣人不要自我欺骗。
注释
- 汶上（wèn shàng）
- 地名，在今山东境内。
- 宣尼（xuān ní）
- 汉平帝元始元年追谥孔子为褒成宣尼公，后因称孔子为宣尼。
- 流化（liú huà）
- 指推行教化。
- 遗准（yí zhǔn）
- 遗留的准则。
- 庶乎（shù hū）
- 差不多，近似。
赏析
从文学手法上看，这首诗以叙事开篇，如‘沿流及汶上，问是古中都’直接交代地点和缘由，简单质朴。在情感表达方面，全诗充满了对孔子及其教化的崇敬之情，通过描述孔子在汶上的教化成果，如‘宣尼有流化，男女别行途’，表达对古代圣人道德与智慧的敬仰。在意境营造上，通过对汶上这个地方因孔子教化而具有的特殊秩序景象的描写，构建出一种古朴、有序且充满文化底蕴的氛围。主题思想围绕着对孔子教化的尊崇与倡导人们积极向圣人学习展开，体现出对儒家思想传承的重视，具有浓厚的人文主义色彩。同时，诗中运用了类比的手法，将孔子在汶上的教化与治理鲁国相联系，以小见大，阐述孔子思想的影响力。
速览
《汶上县作》是明代诗人湛若水的作品，主题为敬仰圣人、儒家思想、叙事诗、古朴意境。沿流及汶上，问是古中都。 宣尼有流化，男女别行途。 有堂表思圣，遗准存圣模。 治者平偏党，学以平卑高。 扩之遂相鲁，东…
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