送太学生蔡羽归洞庭山

译文

从前我游览太湖，想要探访洞庭山。不是因为喜爱它的僻远隔绝，而是自古以来这里就有许多隐逸的贤人。翠绿的山壁浮在大湖之上，巨大的波涛卷向高远的天空。道路险阻不能到达，失望地盼望了二十年。蔡羽这个学生跟从我交游，他的出众如同西山之巅那般突出。我喜爱他就如同喜爱那洞庭山一样，他的精神爽朗超脱于尘世凡俗。他用手指向那虚无缥缈的归乡之路，那路途遥远渺茫就在白云之间。他为我占卜在角里（甪里）这个地方，先打扫好那茅公坛。

注释

匪（fěi）

同‘非’，表示不是。

隐贤

隐居的贤人。古代有很多贤士选择在偏远的地方隐居。

浮

这里形象地描绘出翠壁与大泽之间的视觉关系，有仿佛漂浮在上面的感觉。

卷

卷起，生动地写出洪涛汹涌冲向天空的壮阔气势。

秀出

美好出众。形容蔡羽的优秀品质。

尘凡

人间、尘世，与超凡脱俗相对。

角里（lù lǐ）

地名，诗中的角里是洞庭山的一个地方。

茅公坛

可能是当地一个有特殊意义的地方，也许与祭祀或者纪念某人有关。

赏析

这首诗在文学手法上，开篇运用回忆起笔，讲述自己往昔欲游洞庭山而不得的经历，为后文做铺垫。接着描写洞庭山的景色‘翠壁浮大泽，洪涛卷高天’，通过对翠壁、大泽、洪涛、高天这些宏大景象的描绘，营造出一种壮阔而又略带神秘的意境。从情感表达来看，诗人对洞庭山既有因隐贤众多而产生的向往之情，又有因道路险阻不能到达的怅惘。而对于蔡羽，诗人表达出喜爱和欣赏，将对蔡羽的喜爱和对洞庭山的喜爱相提并论，这种类比手法十分巧妙。诗的主题思想一方面表达了对洞庭山的向往与怀念，另一方面也体现出对蔡羽这个学生的喜爱和对他归乡的一种祝愿。整体风格质朴自然，通过叙事、写景、抒情相结合，将复杂的情感和主题表达得清晰明了。

速览

《送太学生蔡羽归洞庭山》是明代诗人湛若水的作品，主题为怀乡、写景、师生情、向往。昔我游太湖，欲访洞庭山。 匪为爱僻绝，自古多隐贤。 翠壁浮大泽，洪涛卷高天。 道阻不可致，怅望二十年。 蔡生从予游，秀…