题易菊趣
菊亦有何趣,渊明独赏真。
后来爱花者,总是学陶人。
秋露与佳色,南山对入神。
不逢易居士,谁识白纶巾。
后来爱花者,总是学陶人。
秋露与佳色,南山对入神。
不逢易居士,谁识白纶巾。
译文
菊花有什么趣味呢?只有陶渊明能独自欣赏出它真正的意趣。后来喜爱菊花的人,都是效仿陶渊明的人。秋天的露水和菊花美好的色泽相互映衬,面对南山让人沉醉入神。如果没有遇到易居士,谁又能认识头戴白纶巾的高雅之士呢。
注释
- 居士(jū shì)
- 旧时出家人对在家信道的人的泛称;亦指文人雅士。
- 纶巾(guān jīn)
- 古时头巾名。幅巾的一种,以丝带编成,一般为青色。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了设问的手法,开篇以‘菊亦有何趣’发问,引发读者思考,随后给出‘渊明独赏真’的答案,点明陶渊明是真正懂得菊花趣味的人。在情感表达方面,诗人表达了对陶渊明赏菊境界的推崇,通过‘后来爱花者,总是学陶人’一句,体现出陶渊明对后世爱菊者的深远影响。在意境营造上,‘秋露与佳色,南山对入神’描绘出一幅秋菊带着露水、与南山相对的画面,营造出一种清幽、雅致的意境。主题思想围绕着菊花与陶渊明展开,探讨菊花所蕴含的独特意趣以及陶渊明对这种意趣的深刻理解,也暗示出像易居士这样的人对陶渊明式高雅境界的传承。
速览
《题易菊趣》是明代诗人湛若水的作品,主题为咏物、赏菊、追慕、清幽。菊亦有何趣,渊明独赏真。 后来爱花者,总是学陶人。 秋露与佳色,南山对入神。 不逢易居士,谁识白纶巾。
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