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滦阳道中次韵李伯贞中丞李孟豳参政 其二

明 · 张以宁
杏园飞鞚沗同途,天骥羸骖不并驱。
晓起滦阳成独笑,燕霜浑白少年须。

译文

在杏园里快马奔驰却惭愧与他人同路,天马与劣马不能并驾齐驱。早晨在滦阳起身独自发笑,燕山的寒霜把少年的胡须都染白了。

注释

飞鞚(kòng)
鞚,马笼头,飞鞚指策马飞驰。
沗(hóng)
古同‘霟’,义为大水,这里可理解为在某种情境下与他人同路的状态。
天骥(jì)
指天马,常用来比喻杰出的人才。
羸骖(léi cān)
瘦弱的马,与天骥形成对比,可指代能力较差者。

赏析

从文学手法上看,首句‘杏园飞鞚沗同途’描绘出在杏园纵马疾驰的场景,‘飞鞚’生动地写出马奔驰的状态,‘沗同途’则有一种在同路中的复杂情感。‘天骥羸骖不并驱’运用对比手法,将天骥和羸骖对比,暗示出人与人之间能力、境遇等的不同。情感表达上,诗人有一种孤独感与自嘲感,从‘晓起滦阳成独笑’中的‘独笑’可看出,这种笑是一种无奈、寂寥的笑。在意境营造方面,通过‘燕霜浑白少年须’营造出一种萧索、苍凉的意境,燕山的寒霜染白胡须,不仅写出了外在环境的寒冷,更暗示出岁月对人的消磨,内心的沧桑。主题思想上,表达了诗人对自身境遇的感慨,对时光流逝、与他人差距的喟叹。

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《滦阳道中次韵李伯贞中丞李孟豳参政 其二》是明代诗人张以宁的作品,主题为感时伤事、孤独自嘲、对比手法、意境苍凉。杏园飞鞚沗同途,天骥羸骖不并驱。 晓起滦阳成独笑,燕霜浑白少年须。

标签:感时伤事孤独自嘲对比手法意境苍凉叹时光仕途感慨
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