题徐氏东园灌夫卷
我爱南州徐孺子,灌园日在青山里。
手种缘溪千树桃,落花出洞随流水。
陇上辍耕仍读书,日斜犹是带经锄。
紫芝如掌谁能得,黄独为粮自足储。
我欲相从拾瑶草,洞庭始波春渺渺。
寄书为问东园公,勿复悠悠橘中老。
手种缘溪千树桃,落花出洞随流水。
陇上辍耕仍读书,日斜犹是带经锄。
紫芝如掌谁能得,黄独为粮自足储。
我欲相从拾瑶草,洞庭始波春渺渺。
寄书为问东园公,勿复悠悠橘中老。
译文
我喜爱南州的徐孺子,每天都在青山里浇灌田园。亲手沿着溪流种下千棵桃树,落花从山洞飘出随着流水漂走。在田垄上停止耕种后仍然读书,夕阳西下时仍然带着经书去锄地。紫芝如同手掌般(珍贵),谁能得到呢?把黄独当作粮食自然足够储存。我想要跟随他去采撷仙草,洞庭湖开始泛起波浪,春天的景象浩渺无边。寄信去询问东园公,不要再长久地做橘中的隐者了。
注释
- 辍耕(chuò gēng)
- 停止耕种。辍,停止。出自《史记·陈涉世家》‘辍耕之垄上’。
- 瑶草(yáo cǎo)
- 传说中的仙草。常出现在古代诗词中表示美好、珍稀之物。
- 黄独(huáng dú)
- 一种植物,可食用,这里指隐士的食物来源。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了用典的手法,如‘徐孺子’‘东园公’等典故的运用,增添了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。诗中描绘了徐氏东园的田园生活场景,通过‘种桃’‘落花流水’‘辍耕读书’‘带经锄地’等画面的勾勒,营造出一种清幽、闲适的意境。在情感表达方面,诗人表达了对徐氏田园生活的喜爱与向往之情,从‘我爱南州徐孺子’以及想要追随他拾瑶草等表述中可以看出。主题思想上,体现了对田园隐逸生活的向往与追求,同时也传达出一种对闲适自在生活状态的憧憬。
速览
《题徐氏东园灌夫卷》是明代诗人释妙声的作品,主题为田园诗、隐逸、用典、闲适。我爱南州徐孺子,灌园日在青山里。 手种缘溪千树桃,落花出洞随流水。 陇上辍耕仍读书,日斜犹是带经锄。 紫芝如掌谁能得,…
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