送刘尹大来
县道临湖口,人才得夘金。
江流思击楫,山雨坐鸣琴。
尔父能为政,吴人诵至今。
非君美无度,何以嗣徽音。
江流思击楫,山雨坐鸣琴。
尔父能为政,吴人诵至今。
非君美无度,何以嗣徽音。
译文
县城的道路临近湖口,这里出现了一位才华出众的人(夘金指代刘尹大)。望着滔滔江水就想要像祖逖那样击楫而誓(渡江收复中原),坐在山中听着雨声就像弹奏着鸣琴。你的父亲能够处理政务,吴地的人到现在还在传颂。如果不是你美好无比,又怎么能继承美好的声誉呢。
注释
- 夘金(mǎo jīn)
- 这里代指刘尹大,是一种特殊的指代用法。
- 击楫(jī jí)
- 敲打船桨,这里引用祖逖北伐时中流击楫的典故,表示决心报效国家等壮志情怀。
- 徽音(huī yīn)
- 美誉,常用于表示美好的名声、德行等。
赏析
在文学手法上,首联通过地点引出人物,直接点明刘尹大的不凡。颔联运用联想的手法,‘江流思击楫’借用祖逖击楫中流的典故,表达出一种壮志豪情,‘山雨坐鸣琴’则把山雨的声音想象成鸣琴之声,富有诗意,动静结合。情感表达上,既有对刘尹大才华的赞赏,从‘人才得夘金’直接体现,也有对他能继承家族美好声誉的期许。在意境营造方面,通过描写临近湖口的县道、江流、山雨等景象,构建出一种开阔又富有诗意的氛围。主题思想上,主要围绕对刘尹大个人的赞赏以及对其家族传承的肯定。
速览
《送刘尹大来》是明代诗人释妙声的作品,主题为赠别、赞才、用典、期许。县道临湖口,人才得夘金。 江流思击楫,山雨坐鸣琴。 尔父能为政,吴人诵至今。 非君美无度,何以嗣徽音。
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