挽送校尉

译文

在军队驰骋奔出楚关的时候，家中白发苍苍的慈母盼望着儿子能够活着回来。魂魄归来却到不了闽溪的月光之下，而是飞越过临濠的某座山。

注释

驰逐

奔驰追逐，这里指军队行军的动态，如《史记·货殖列传》‘博戏驰逐，斗鸡走狗。’

楚关

楚国的关隘，这里泛指出征的关隘之处。

闽溪

闽地的溪流，应是指诗中人物的故乡所在的有闽溪之地。

临濠

地名，具体地点需结合更多的历史地理知识判断。

若个

哪个、何处，在古诗中常用来表示疑问或不确定的指代。如王维《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》‘绿树重阴盖四邻，青苔日厚自无尘。科头箕踞长松下，白眼看他世上人。若个最为相忆处，青枫黄竹入袁江。’

赏析

从文学手法上看，首句‘驰逐三军出楚关’直接描绘出军队出征的动态画面，场面宏大。‘白头慈母望生还’则采用了对比手法，将出征的壮烈与慈母盼归的温情形成鲜明对比，一刚一柔，张力十足。在情感表达方面，既表现出对出征者的同情，又有对慈母思念儿子这种亲情的刻画。在意境营造上，‘驰逐’‘出楚关’营造出一种雄浑而略带悲壮的出征氛围，而‘白头慈母望生还’又将画面切换到家中老母盼归的温情场景。主题思想上反映了战争对家庭的影响，出征之人面临的生死未卜和家人无尽的牵挂。诗的后两句‘归魂不到闽溪月，飞度临濠若个山’进一步深化了这种悲剧色彩，归魂无法到达故乡，暗示着死亡的结局，有一种凄凉哀婉之感。

速览

《挽送校尉》是明代诗人王恭的作品，主题为出征、亲情、悲戚、对比。驰逐三军出楚关，白头慈母望生还。 归魂不到闽溪月，飞度临濠若个山。