题慈湖书院壁
法坐千年有哲人,考钟伐鼓荐蘩苹。
腾腾车骑门前过,谁识慈湖二月春。
腾腾车骑门前过,谁识慈湖二月春。
译文
在这有着千年历史的讲法之座上曾经有贤哲之人,敲钟击鼓献上蘩苹等祭品。门前车马喧闹奔腾而过,又有谁能领略慈湖二月的春光呢。
注释
- 法坐(fǎ zuò)
- 正座。君主听政之处,这里指书院讲学的重要位置。
- 考钟(kǎo zhōng)
- 敲钟。‘考’有敲击之意。
- 伐鼓(fá gǔ)
- 击鼓。
- 荐(jiàn)
- 进献,献上。
- 蘩苹(fán píng)
- 蘩和苹,两种可供食用的水草,古代常用于祭祀。
赏析
从文学手法来看,首句‘法坐千年有哲人’通过对慈湖书院悠久历史和曾经有贤哲在此讲学的叙述,奠定了一种古朴、厚重的基调。‘考钟伐鼓荐蘩苹’这句运用了描写祭祀场景的手法,‘考钟伐鼓’描绘出祭祀时庄重的音乐场景,‘荐蘩苹’则点明祭祀的祭品,渲染出书院浓厚的文化底蕴与传统的庄重氛围。后两句‘腾腾车骑门前过,谁识慈湖二月春’形成鲜明对比,前半句描写门前热闹喧嚣的车水马龙,后半句则把目光转向慈湖宁静而美好的二月春光,以景语写情语,通过这种对比表达出一种无人赏识这美好宁静之处的惋惜之情。在意境上,前两句构建出一种古朴、庄重且带有历史感的意境,而后两句则将现代的喧嚣与自然的宁静进行碰撞,营造出一种孤寂、落寞又略带惆怅的意境。主题思想上,表现出对慈湖书院这一蕴含深厚文化之地的关注,同时也感慨现代的喧嚣让人们忽略了这种宁静美好的所在。
速览
《题慈湖书院壁》是明代诗人乌斯道的作品,主题为怀古、抒情、对比、写景。法坐千年有哲人,考钟伐鼓荐蘩苹。 腾腾车骑门前过,谁识慈湖二月春。
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