中华诗词宝库

慈幼堂

明 · 王洪
神匮閟灵键,仁舆缅遐轨。
精凝道逾浚,志弘施滋侈。
蔼蔼闺房秀,粲粲髫稚美。
呱呱方在襁,龋龋欲龀齿。
兰蕤信可念,芝英或易萎。
靡虞沴群和,拔奇愈一匕。
悬黎葆积内,明珠掇渊底。
大化无全功,遐龄有终祉。
越人善随俗,仓公或屯施。
沛矣敏且周,微哉吝以鄙。
怀爱良可推,因家谂兹理。

译文

神奇的宝柜关闭着灵异的关键(此句表意较隐晦,大致理解为蕴含神奇力量的所在),仁爱之道犹如遥远的轨迹难以触及。精诚凝聚则道义更加深厚,志向宏大则施与越发增多。温和美好的闺阁女子,鲜明可爱的幼童。婴儿刚刚还在襁褓之中,转眼间就快要换牙了。兰花般的美好确实令人怜爱,芝草般的美好或许容易枯萎。不要忧虑灾气破坏群体的和谐,选拔奇才就像用一匕药救治。悬黎美玉珍藏于内,明珠从深渊底部拾取。宏大的造化没有完全之功,高龄之人也有最终的福分。越地之人善于随顺风俗,仓公(古代名医)或许有时施与不顺畅。慷慨而且周全,细微之处若吝啬就显得鄙陋。心怀仁爱确实值得推崇,于是根据自家情形思考这个道理。

注释

神匮(kuì)
神异的柜子,匮,本义为柜子。
閟(bì)
关闭。
灵键(jiàn)
灵异的关键,这里可能是一种象征意义的表述。
髫(tiáo)稚
幼童,髫,古时小孩下垂的头发。
龀(chèn)齿
儿童换牙。
沴(lì)
灾害不祥之气。
悬黎
美玉名。
大化
指自然的变化或宇宙的运行,也可指广远深入的教化。此处应是指自然造化。
遐龄
高龄,长寿。
谂(shěn)
劝告,思考。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了比兴手法,如以‘兰蕤’‘芝英’比喻美好的孩童,生动地写出孩子的可爱与脆弱。在情感表达方面,诗人对幼童充满了关爱与怜惜之情,像‘兰蕤信可念,芝英或易萎’就深刻地体现出对幼童成长过程中易受伤害的担忧。在意境营造上,诗中通过描绘闺阁中的孩童形象,构建出一种温馨又略带忧虑的意境。主题思想上,诗人围绕着对幼童的关爱,探讨了如何对待幼童成长、如何施爱等问题。整首诗用词古朴典雅,用典如‘越人’‘仓公’增加了诗歌的文化底蕴,通过对各种意象和典故的运用,表达了对幼童这一群体的深切关怀以及对仁爱施与的思考。

速览

《慈幼堂》是明代诗人王洪的作品,主题为关爱幼童、比兴手法、古朴典雅、情感真挚。神匮閟灵键,仁舆缅遐轨。 精凝道逾浚,志弘施滋侈。 蔼蔼闺房秀,粲粲髫稚美。 呱呱方在襁,龋龋欲龀齿。 兰蕤信可念,芝…

标签:关爱幼童比兴手法古朴典雅情感真挚用典人文关怀哲理思考
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