次前韵赠化城寺僧谦隐五首 其四
簪笏庸庸位列卿,每惭时议鄙阳城。
暂辞天上尚书省,来秉人间使者旌。
治水无能追圣禹,穷经徒自慕匡衡。
篇诗寄赠凝禅子,肯把真机为发明。
暂辞天上尚书省,来秉人间使者旌。
治水无能追圣禹,穷经徒自慕匡衡。
篇诗寄赠凝禅子,肯把真机为发明。
译文
像我这样身佩簪笏却庸庸碌碌位居公卿之位的人,常常惭愧当时的议论鄙薄阳城(的高洁)。暂时告别朝廷中的尚书省,前来秉持人间使者的旌节。治理水患没有能力追赶上圣明的大禹,穷尽经书也只是徒然羡慕匡衡。写这首诗寄赠给凝禅子,不知您是否肯把真谛为我阐发开示。
注释
- 簪笏(zān hù)
- 簪和笏,古时仕宦所用。簪,古人用来插定发髻或连冠于发的一种长针。笏,古代大臣上朝拿着的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。
- 阳城
- 人名,古代以高洁闻名的人,这里用来对比自身的不足。
- 尚书省
- 古代官署名,是中央政权体系中的三省之一,负责执行诏令等事务。
- 治水
- 治理水患之事,这里是说自己在大事上没有作为,比不上圣禹。
- 圣禹
- 指大禹,上古时期的贤君,以治水闻名。
- 穷经
- 穷尽经书的学问,这里表达自己虽然研读经书但没有成就。
- 匡衡
- 西汉经学家,以苦读和学问著称,这里诗人表示羡慕他的学问成就。
- 凝禅子
- 对僧人谦隐的尊称,‘禅子’是对和尚的敬称。
- 真机
- 这里指佛法的真谛、奥秘。
- 发明
- 这里是阐发、揭示的意思。
赏析
从文学手法上看,首联运用对比,将自己庸庸碌碌的为官状态与阳城的高洁形成对比,突出自己的惭愧之情。颔联通过‘暂辞’和‘来秉’这一动作上的承接,写出自己身份的转换。颈联则以‘治水无能’对‘穷经徒自’,‘追圣禹’对‘慕匡衡’,对仗工整,在自我否定中表达出对古代贤能之人的崇敬与自身的不足之感。情感表达方面,整首诗充满了一种自嘲、惭愧和对自身能力不足的感慨,同时又向僧人谦隐表达出一种寻求启发的期待之情。在意境上,前两联将官场与人间之事相联系,营造出一种略带失落的仕宦氛围,后两联则从自身的无能拓展到对僧人能给予启发的希望,意境从世俗的无力感向宗教的解脱感过渡。主题思想上,反映了诗人对自己官场生涯的反思以及对佛法禅机的向往,希望从僧人那里得到精神上的指引。
速览
《次前韵赠化城寺僧谦隐五首 其四》是明代诗人夏原吉的作品,主题为自嘲、惭愧、仕宦、求道。簪笏庸庸位列卿,每惭时议鄙阳城。 暂辞天上尚书省,来秉人间使者旌。 治水无能追圣禹,穷经徒自慕匡衡。 篇诗寄赠凝禅子,…
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