送杨练师受度牒还山陈缉熙求
早闻学道出尘寰，今喜观光觐圣颜。
黄石素书传圯上，青牛紫气度函关。
九重帝泽千年遇，万里仙槎八月还。
此去知君招不得，想应跨鹤入茅山。
黄石素书传圯上，青牛紫气度函关。
九重帝泽千年遇，万里仙槎八月还。
此去知君招不得，想应跨鹤入茅山。
译文
早就听闻您学习道法超离尘世，如今欣喜地看到您前来朝见圣上。黄石公在桥上授予张良《素书》，老子骑着青牛带着紫气出函谷关。您受到皇帝深厚的恩泽这是千年难遇的，乘坐着仙舟在八月返还。知道您这一去就无法招回，想来应该是骑着鹤进入茅山了。
注释
- 尘寰（chén huán）
- 人世间。
- 觐（jìn）
- 朝见君主或朝拜圣地。
- 圯（yí）
- 桥。
- 仙槎（xiān chá）
- 神话中能来往于海上和天河之间的竹木筏。
- 茅山（máo shān）
- 著名的道教名山。
赏析
这首诗意境开阔且富有仙侠之气。在写作手法上，首联叙事，点明杨练师学道已久，如今前来觐见圣上这一事件，直接入题。颔联运用典故，以黄石公授书张良、老子骑牛出函谷关的典故，暗示杨练师的道法渊源有自，也增添了诗歌的文化底蕴和神秘色彩。颈联中，‘九重帝泽’强调皇帝恩泽之重，‘千年遇’则突出这种机遇的难得，‘万里仙槎’描绘出杨练师归山行程的遥远，有一种空间的开阔感，同时‘八月还’点明时间。尾联‘招不得’和‘跨鹤入茅山’给人以无尽的遐想，仿佛看到杨练师潇洒地骑鹤入山的画面。从情感表达上看，诗人对杨练师既有一种羡慕之情，羡慕他能得到皇帝恩泽后潇洒归山，又有一种敬重，敬重他的学道有成。主题思想围绕杨练师受度牒还山展开，展现了他受皇帝重视后归山的荣耀以及诗人对他的态度。
速览
《送杨练师受度牒还山陈缉熙求》是明代诗人韩雍的作品，主题为送别、道教、用典、羡慕。早闻学道出尘寰，今喜观光觐圣颜。 黄石素书传圯上，青牛紫气度函关。 九重帝泽千年遇，万里仙槎八月还。 此去知君招不得，…
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