刘文介公冢子贡士节入广校雠文介集事竣还乡予出公榜中年最少辱公最知爱且重节之为人操履学识绰有父风故作诗壮其行
学士文章世共夸,贤郎校正志尤嘉。
鲁鱼亥豕分真迹,玉佩琼琚绝点瑕。
太素有传终继美,小坡无沗克承家。
探花弱弟怀知己,别尔何堪重叹嗟。
鲁鱼亥豕分真迹,玉佩琼琚绝点瑕。
太素有传终继美,小坡无沗克承家。
探花弱弟怀知己,别尔何堪重叹嗟。
译文
学士的文章举世共同夸赞,贤良之子校正文集的志向尤其可嘉。能辨析文字的错误勘正真迹,如同玉佩琼琚般完美没有瑕疵。继承家学终究能够延续家族的美好,无愧于先辈而能够承担家族的传承。探花郎弟弟心中怀着对知己的情谊,与你分别怎禁得住重重地叹息。
注释
- 鲁鱼亥豕(lǔ yú hài shǐ)
- 指书籍在撰写或刻印过程中的文字错误。把‘鲁’字错成‘鱼’字,把‘亥’字错成‘豕’字。
- 琼琚(qióng jū)
- 精美的玉佩,这里比喻美好、完美的事物。
- 太素
- 这里可能是指家族中先辈等相关人物,有传承家族传统等意涵。
- 小坡
- 可能也是借指家族中的人物,表达家族传承的关系。
- 无沗(wú chǐ)
- 同‘无耻’,这里应是无羞愧、无愧的意思。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了用典和对仗的手法。如‘鲁鱼亥豕’是关于文字错讹的典故,‘太素’‘小坡’也是借指家族传承等相关典故。颔联‘鲁鱼亥豕分真迹,玉佩琼琚绝点瑕’对仗工整,增强了诗歌的节奏感和韵律美。在情感表达方面,诗中充满了对刘文介公的敬重以及对其子的赞扬之情。诗人对贤郎校正文集之举给予高度评价,体现出对其操行学识的认可。在意境营造上,通过对贤郎校正文集如同辨别正误、美玉无瑕般的描写,营造出一种高雅、敬重的氛围。主题思想围绕着对家族文化传承的肯定以及对贤能之人的敬重展开,表达了对刘文介公一家学识、品德传承的赞美。
速览
《刘文介公冢子贡士节入广校雠文介集事竣还乡予出公榜中年最少辱公最知爱且重节之为人操履学识绰有父风故作诗壮其行》是明代诗人韩雍的作品,主题为赞贤能、家族传承、敬重、用典。学士文章世共夸,贤郎校正志尤嘉。 鲁鱼亥豕分真迹,玉佩琼琚绝点瑕。 太素有传终继美,小坡无沗克承家。 探花弱弟怀知己,…
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