大学士赵公手书促驾赋谢二首 其一
十年台馆布甘霖,回首高山怅玉琴。
身傍红云扶日月,梦随黄石到家林。
天边八骏堪谁驭,海上群羊漫独寻。
惭愧草玄门下士,大挥椽笔到江浔。
身傍红云扶日月,梦随黄石到家林。
天边八骏堪谁驭,海上群羊漫独寻。
惭愧草玄门下士,大挥椽笔到江浔。
译文
十年来在台馆播洒甘霖般的恩泽,回首往昔,对着那高山怅然怀念着高雅的琴音。自身依傍着红云扶持日月(指在朝廷辅佐君主),梦中却随着黄石公的指引回到故乡的山林。天边的八骏(骏马,喻指贤才)有谁能够驾驭呢,在海上独自寻觅群羊(喻指隐居生活)也是徒然。惭愧我作为您这如同扬雄(曾在草玄阁著书)般的门下之士,您挥动如椽大笔书信催促我到这江边来。
注释
- 甘霖(gān lín)
- 久旱后下的雨,这里比喻恩泽。
- 黄石(huáng shí)
- 黄石公,传说张良曾得黄石公传授兵法,这里可能暗示归隐或某种指引。
- 八骏(bā jùn)
- 相传为周穆王的八匹名马,常被用来比喻贤才或美好的事物。
- 群羊(qún yáng)
- 可能是用海上求羊的典故,喻指隐居生活。
- 草玄(cǎo xuán)
- 扬雄曾在草玄阁著书,这里以草玄门下士自比,表示自己是赵公的门生之类的身份,有自谦之意。
- 椽笔(chuán bǐ)
- 如椽的大笔,用来称赞别人的文章或写作才能,这里指赵公的书信。
- 江浔(jiāng xún)
- 江边。
赏析
从文学手法上看,首联运用了比喻的手法,‘甘霖’形象地比喻恩泽,‘玉琴’则可能象征高雅的志趣或往昔美好的时光。颔联对仗工整,‘身傍红云扶日月’描绘出在朝为官的景象,‘梦随黄石到家林’则将梦境与归乡联系起来,二者形成鲜明对比,一在朝一在野,一忙碌一闲适。颈联继续通过‘天边八骏’和‘海上群羊’这两个意象,表达出一种贤才难驭、隐居难寻的复杂情感。尾联‘惭愧’一词直接表达出自己的情感,以扬雄草玄的典故自比,显示出自己在大学士门下的自谦,而‘大挥椽笔到江浔’则点明主题,是因为赵公手书催促自己前来。在情感表达上,诗中既有对往昔的怅惘,又有在朝为官的使命感,还有对归乡隐居的向往,以及对赵公的敬重与自谦。在意境营造上,既有朝堂之上的宏大景象,如‘身傍红云扶日月’,又有故乡山林的清幽意境,如‘梦随黄石到家林’,二者相互交织。主题思想围绕着赵公的催促、自己复杂的人生境遇与情感,表达出一种在仕与隐之间的徘徊以及对赵公的感激与敬意。
速览
《大学士赵公手书促驾赋谢二首 其一》是明代诗人胡应麟的作品,主题为感恩、仕与隐、怅惘、用典。十年台馆布甘霖,回首高山怅玉琴。 身傍红云扶日月,梦随黄石到家林。 天边八骏堪谁驭,海上群羊漫独寻。 惭愧草玄门下士,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品