赠梁思轩年丈
在昔称贤母,宾至剪其发。
孰与携其儿,迢递山河越。
迢递伊何为,维以交贤哲。
蒲坂萃俊髦,张孟声华勃。
朝鼓虞弦风,夕采雷山蕨。
不闻三迁者,笈囊出里阀。
梁郎感此意,天池会迅发。
孰与携其儿,迢递山河越。
迢递伊何为,维以交贤哲。
蒲坂萃俊髦,张孟声华勃。
朝鼓虞弦风,夕采雷山蕨。
不闻三迁者,笈囊出里阀。
梁郎感此意,天池会迅发。
译文
昔日有位被赞为贤良的母亲,宾客到来时剪下头发(招待客人)。哪里比得上带着自己的孩子,长途跋涉越过山河。长途跋涉是为了什么呢,只是为了结交贤能之人。蒲坂聚集了众多才俊,张孟的声誉和才华蓬勃(彰显)。早晨弹奏着虞舜时的弦乐,感受那风尚,傍晚在雷山采蕨菜。没有听说像孟母三迁那样的(事),背着书箱走出里巷家门。梁郎有感于此,如同在天池会(的神鸟)迅速奋起。
注释
- 迢递(tiáo dì)
- 遥远的样子,这里形容路途遥远。
- 俊髦(jùn máo)
- 才智杰出的人。
- 声华(shēng huá)
- 声誉和荣耀。
- 笈囊(jí náng)
- 书箱,这里指代带着书籍求学之类的行为。
- 里阀(lǐ fá)
- 里巷家门。
赏析
这首诗运用了用典的文学手法,如‘在昔称贤母,宾至剪其发’,用陶侃母亲剪发招待客人的典故来引出后面的故事,丰富了诗歌的文化内涵。在情感表达上,表达了对梁思轩及其母亲的敬佩之情,从对其母为儿所做之事的描述,到梁郎因母恩奋发,充满了赞誉。在意境营造上,描绘出一幅带着孩子跨越山河去结交贤哲的画面,有长途跋涉的艰辛感,又有交游贤才的高雅感。主题思想围绕着贤母对儿子的影响以及儿子的积极进取展开,通过对典故、游历、贤才聚集等描写,烘托出这种积极向上的氛围,体现出家庭影响对个人成长的重要性。
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《赠梁思轩年丈》是明代诗人曹于汴的作品,主题为用典、贤母、交游、赞贤。在昔称贤母,宾至剪其发。 孰与携其儿,迢递山河越。 迢递伊何为,维以交贤哲。 蒲坂萃俊髦,张孟声华勃。 朝鼓虞弦风,夕…
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