省躬诗 其二十五
何不学幼子,笑罢忘其喜。
不风犹作波,人称为祸水。
不风犹作波,人称为祸水。
译文
为什么不去学习幼小的孩子呢,笑过之后就忘记了喜悦之事。没有风却还要兴起波浪,人们称这种情况为祸水。
注释
- 省躬(xǐng gōng)
- 反省自身。这里‘省躬诗’表示诗人通过写诗来自我反省。
- 祸水
- 原指得宠而败坏国家大事的女性,这里泛指带来灾祸的事物或人。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了对比的手法,将幼子笑罢忘喜的单纯天真与‘不风犹作波’的不良现象相对比。在意境上,前两句勾勒出幼子纯真无邪的画面,给人以清新、质朴之感;后两句则营造出一种不安、险恶的氛围。在情感表达方面,诗人对幼子的纯真表示赞赏,对无端生事、带来灾祸的行为表示厌恶。主题思想上,诗人可能是借此诗劝诫人们要保持纯真善良,不要无事生非,成为祸端。
速览
《省躬诗 其二十五》是明代诗人曹于汴的作品,主题为劝诫、对比、纯真、厌恶。何不学幼子,笑罢忘其喜。 不风犹作波,人称为祸水。
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