舟中寄怀张明成学士邓以德太史涂汝高侍御三先生二首 其二
学士富经纶,四海拟伊周。
太史性寂莫,雅志耽玄修。
侍御温如玉,澄清志已酬。
我本淡荡者,干时诚足羞。
我性非干时,我志在千秋。
所志如未偶,长揖谢王侯。
为语冥寥士,异派终同流。
太史性寂莫,雅志耽玄修。
侍御温如玉,澄清志已酬。
我本淡荡者,干时诚足羞。
我性非干时,我志在千秋。
所志如未偶,长揖谢王侯。
为语冥寥士,异派终同流。
译文
学士您满腹经纶,四海之内都将您比作伊尹和周公。太史您生性寂寞,高雅的志趣在于喜好玄远之学。侍御您温润如玉,澄清天下的志向已经达成。我本是个淡泊闲适的人,谋求仕进实在足以令我羞愧。我的本性不是谋求仕进,我的志向在于千秋的功业。如果所追求的志向不能实现,我将拱手拜别王侯。告诉那些超脱尘世的人,不同的流派最终会同归一处。
注释
- 经纶(jīng lún)
- 整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳,统称经纶。引申为筹划治理国家大事。
- 伊周(yī zhōu)
- 伊尹和周公。两人都曾摄政,后常并称,亦指执掌朝政的大臣。
- 玄修(xuán xiū)
- 指修道。
- 干时(gān shí)
- 求合于当时。
- 未偶(wèi ǒu)
- 犹未遇。
- 长揖(cháng yī)
- 旧时拱手高举继而落下的一种敬礼。
- 冥寥(míng liáo)
- 指高远之处。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了直接描写人物特点的手法,如‘学士富经纶,四海拟伊周’等句,直接点出三位先生各自的特点,形象鲜明。在情感表达方面,诗人表达了对三位先生的敬重,如对学士的敬重在于其经纶之才,对太史的敬重在于其高雅志趣,对侍御则是钦佩其达成志向。同时也表达了自己淡泊名利、志向高远的情怀,‘我本淡荡者,干时诚足羞’‘我性非干时,我志在千秋’等句,鲜明地体现了诗人的自我态度。在意境营造上,诗中虽无大篇幅的景色描写,但通过对人物的刻画和自身情怀的抒发,营造出一种超脱世俗、高雅淡泊的意境。主题思想围绕着对三位先生的钦佩和对自身志向的表达,展现出一种积极向上、不同流俗的态度。
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《舟中寄怀张明成学士邓以德太史涂汝高侍御三先生二首 其二》是明代诗人邹元标的作品,主题为人物描写、淡泊名利、敬重他人、志向高远。学士富经纶,四海拟伊周。 太史性寂莫,雅志耽玄修。 侍御温如玉,澄清志已酬。 我本淡荡者,干时诚足羞。 我性非干时,我…
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